بررسی آموزش مداوم در آموزش و پرورش
Publish place: The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 350
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF04_312
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398
Abstract:
ایده آموزش مداوم ازابتدای زندگی بشر به صورت غیر ملموس وجود داشته ودر مرحله دوم عینیت ونمود خود را به صورت شگرف درحوزه های نطری وعملی درقرون اخیریعنی عصرگسترش ارتباطات سریع نشان می دهد. آموزش مادام العمر، هر نوع رخداد برنامه ریزی شده، که جنبه ی انسانی دارد، و هدف آن یادگیری و فهم فراگیر است و می تواند در هر یک از مراحل حیات انسان به وقوع بپیوندد و به بیانی ارائه سازماندهی شده فرصت ها برای افراد تا بتوانند در تمامی دوران زندگی به یادگیری بپردازند یادگیری مادام العمر، رشدی است که جهت آن را خود فراگیر مشخص می کند یادگیری مادام العمر، یادگیری لحظه به لحظه در زندگی است
Keywords:
Authors
آیت فهیمی
کارمند آموزش وپرورش
سیدذبیح اله موسوی اطهر
کارمند آموزش وپرورش
فرشته پرتویان
کارمند آموزش وپرورش
ندا احمدی
کارمند آموزش وپرورش