آموزش الکترونیکی به عنوان فناوری جدید آموزشی در دانشگاه
Publish place: Third International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management and Psychology
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 454
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HPCONF03_238
Index date: 7 September 2019
آموزش الکترونیکی به عنوان فناوری جدید آموزشی در دانشگاه abstract
در پژوهش حاضر ضمن بررسی نقش، اهمیت و تاثیر آموزش الکترونیک و فناوری اطلاعات و ارتباطات بر تدریس در دانشگاه،مزایا و چالشهای استفاده از آن نیز ذکر گردیده است . این تحقیق مطالعهای مروری است که اطلاعات آن از روش کتابخانه ای از طریق بررسی تعداد بسیار زیادی مقاله، اینترنت و کتابهای مرتبط جمع آوری گردیده است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و آموزش الکترونیک در وزارت آموزش وپرورش مانند مدارس هوشمند باید در اولویت قرار بگیرد و از اهمیت والایی برخوردار است و نیروی متخصص در این زمینه باید تربیت شود . همچنین معلمان باید در این زمینه مورد آموزش قرار بگیرند و در خصوص نهادینه کردن استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات باید سیاست گذاری و برنامه ریزی روشن و اطلاعرسانی بهموقع صورت گیرد . یافته های تحقیق نشان می دهد که چالشهای فراروی مدارس در حوزه ی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات شامل: ضعف تجهیزاتی – فنی، ضعف فرهنگی، ضعف انگیزشی - آموزشی معلمان، ضعف زیرساختهای مدیریتی و برنامه ریزی و ضعف مالی و اقتصادی است؛ بنابراین دانشگاه ها باید با سیاستگذاری مناسب با این چالشها مقابله کنند
آموزش الکترونیکی به عنوان فناوری جدید آموزشی در دانشگاه Keywords:
آموزش الکترونیکی به عنوان فناوری جدید آموزشی در دانشگاه authors
اعظم خنیاگر
دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد