نقش مدیریت دانش در فاز پاسخگویی به بلایا
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 426
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHED09_096
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1398
Abstract:
زمینه و هدف: دانش یک منبع قدرتمند است که به دولتها، سازمانها و جوامع کمک میکند تا از حوادث و بلایا جلوگیری نموده و در زمینه کاهش پیامدهای آنها، برنامهریزی کرده و عملکرد خود را بهبود بخشند. نیاز به دانش در تمامی فازهای مدیریت خطر حوادث و بلایا، از فاز پیشگیری، کاهش خطر، آمادگی، پاسخ و بازتوانی و بازسازی وجود داشته و امری ضروریست. هدف از این مقاله بررسی نقش مدیریت دانش در فاز پاسخ به حوادث و بلایا میباشد.روش کار: این پژوهش نظام مند با این سوال که )که مدیریت دانش شامل خلق، بکارگیری، انتقال و ذخیره دانش در فاز پاسخگویی به بلایا چگونه صورت میگیرد ( از منابع و بانکهای اطلاعاتی موجود و قابل دسترسی موردمطالعه و بررسی قرار میگیرد.یافته ها: عملیات امداد و نجات در فاز پاسخ شباهت بسیار با عملیاتهای حوزه دفاعی و نظامی دارد. تحقیقات انجام شده در مورد گزارشات تهیه شده پس از وقوع حوادث و بلایا نشان میدهد که ضروری است در مورد بلایای طبیعی مثل سیل، زلزله، طوفانهای بزرگ )مثل طوفان هاریکان(، سونامی و... همچنین بلایا انسان ساخت مثل حوادث هستهای، شیمیایی، تروریسم، انفجارها، آتش سوزیهای بزرگ گزارش پس از عمل، در حین عملیات و درس آموخته ها تهیه گردد تا دچار تلفات و مرگ میر ناشی از این حوادث نباشیم.نتیجه گیری: درسهای یاد گرفته شده دانش و تجربه مثبت یا منفی بدست آمده از حوادث واقعی میباشد. درسهای یاد گرفته شده به این معنی است که چه چیزی را ما در آینده بهتر میتوانیم انجام دهیم و تمرکز نقاط قوت و ضعف و ارائه راه برای شناسایی مشکلات از مهمترین نتایج حاصل از مدیریت دانش در فاز پاسخگویی میباشد. همچنین ارائه گزارشهای مستمر میدانی و تحلیل پس از عملیات نیز در بهبود وضعیت عملیات نقشی اساسی دارد.
Keywords:
Authors
نواب شمس پور
دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، سرپرست اداراه کل آموزش عمومی، پایه و همگانی جمعیت هلال احمر ایران، تهران، ایران