ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

طراحی برنامه درسی مبتنی بر بیماران مجازی در آموزش پزشکی و پیراپزشکی

Page: 1 | View: 105 | Review: 0
Year: 1397
COI: CSUMSMED05_302
Language: Persian
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

Authors

حسین امانی - کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی و مدرس مدعو دانشگاه پیام نور
سیده فاطمه حسینی - دانشجوی هوشبری دانشگاه علوم پزشکی سمنان،
شیما قاسمیان - دانشجوی هوشبری دانشگاه علوم پزشکی سمنان،

Abstract:

مقدمه: بیماران مجازی (شرح، طراحی و مسئله محور) درآموزش پزشکی و پیراپزشکی به دو گروه تقسیم می شود، یادگیرندگانی که برنامه درسی آنان شامل شرح موارد بیماران مجازی می شود. یادگیرندگانی که برنامه درسی آنان شامل طراحی مسئله محور در موارد بیماران مجازی است. هدف از پژوهش حاضر، طراحی برنامه درسی مبتنی بر بیماران مجازی در آموزش پزشکی و پیراپزشکی می باشد.روش تحقیق: روش پژوهش در این مقاله بصورت مروری بوده، بدین صورت که با جستجوی مقالات مرتبط با موضوع و با در نظر گرفتن واژه های کلیدی( بیماران مجازی، شبیه سازی بیمار انسانی، طراحی برنامه درسی بیماران مجازی، آموزش پزشکی) بصورت انگلیسی در پایگاه های علمی به شیوه الکترونیکی بعدا به طریق دستی در میان مقالات چاپ شده انجام شد که 47 مقاله یافت شد که 32 مقاله مرتبط با موضوع انتخاب، گردآوری ، مطالعه، دسته بندی و استخراج مطالب از آنها صورت پذیرفت. محدوده پوشش مقالات بین سال های (2005-2018 ) بود.یافته ها : در این مقاله ،ابتدا به مبانی نظری و آموزشی بیماران مجازی و همچنین پیشینه تحقیقاتی آن پرداخته شد.سپس به بررسی طراحی دوره های درسی مبتنی بر بیماران مجازی در آموزش پزشکی، آموزش پرستاری، آموزش داروسازی و آموزش بیهوشی پرداختیم. و سرانجام به نمونه های طراحی شده برنامه درسی بیماران مجازی (تهوع و استفراغ ، شوک سپتیک، داروسازی و بیهوشی) پرداختیم.نتیجه گیری: از نتایج بدست آمده می توان نتیجه گرفت که فعالیت بیمار مجازی بهترین راه حل برای رسیدن به اهداف دوره های پزشکی و پیراپزشکی است. یادگیرندگان هنگامی که بیمار مجازی را با برنامه درسی پزشکی و پیراپزشکی ترکیب می کنند، رضایت و درک شان از دانش و مهارت ها افزایش پیدا می کند. به طور مستند یادگیرندگان ، هنگامی که بیماران مجازی، جایگاهی را در برنامه درسی پیدا می کنند در مقایسه با هنگامی که بیماران مجازی تنها به برنامه درسی حاضر اضافه می شود، رضایت مندی و مهارت بیشتری دارند.مکاتبات با بیماران مجازی، دانشجویان را برای بدست آوردن دانش عمیق تر در مورد محصولات دارویی، مهارت های شرح حال گیری توسط پرستاران، و دور کردن دانشجویان از محیط های پر سر و صدا و ناراحت کننده در حین جراحی تحت بیهوشی کمک می کند.

Keywords:

بيماران مجازي، شبيه سازي بيمار انساني، طراحي برنامه درسي بيماران مجازي، آموزش پزشكي و پيراپزشكي،

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/933792/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امانی، حسین و حسینی، سیده فاطمه و قاسمیان، شیما،1397،طراحی برنامه درسی مبتنی بر بیماران مجازی در آموزش پزشکی و پیراپزشکی،پنجمین همایش پژوهشی سالیانه دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان،سمنان،،،https://civilica.com/doc/933792

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، امانی، حسین؛ سیده فاطمه حسینی و شیما قاسمیان)
برای بار دوم به بعد: (1397، امانی؛ حسینی و قاسمیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 47,586
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

Support