بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری و سازگاری تحصیلی با واسطه گری صبر
Publish place: Cultural - Educational Women and Family، Vol: 13، Issue: 45
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 323
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_CWFS-13-45_002
Index date: 30 September 2019
بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری و سازگاری تحصیلی با واسطه گری صبر abstract
هدف این مطالعه بررسی رابطه شیوههای فرزندپروری و سازگاری تحصیلی با واسطهگری صبر در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود. روش این تحقیق، همبستگی بود. جامعه آماری تمام دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه شیراز و 235 دانشجو (95 پسر و 140 دختر) با روش نمونهگیری طبقهای نسبی مشخص شد. اطلاعات با استفاده از پرسشنامههای شیوههای فرزندپروری بامریند، صبر خرمایی، فرمانی و سلطانی، و سازگاری تحصیلی باکر و سیریک جمعآوری شد. نتایج پژوهش نشان داد که اثر غیر مستقیم شیوههای فرزندپروری مستبد (4/06 = t) و مقتدر (4/84 = t) بر سازگاری تحصیلی به ترتیب برابر با 0/07 و 0/08 و در سطح 0/01 معنار بوده است. همچنین اثر غیر مستقیم شیوه فرزندپروری آسانگیر (2/33= t) برابر با 0/05 و در سطح 0/05 معنادار بوده است. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که صبر در رابطه با شیوههای فرزندپروری و سازگاری تحصیلی، نقش واسطهای را ایفا میکند. شاخص نیکویی برازش الگو نیز برازش الگوی پیشنهادی پژوهش را تایید کرد. نتایج پژوهش موید این است که شیوههای فرزندپروری به صورت مستقیم و غیر مستقیم با واسطه صبر بر سازگاری تحصیلی تاثیر دارد؛ لذا ضروری است در نظام تعلیم و تربیت به شیوههای فرزندپروری و صبر به عنوان عوامل موثر در سازگاری تحصیلی بیش از پیش توجه شود.
بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری و سازگاری تحصیلی با واسطه گری صبر Keywords:
بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری و سازگاری تحصیلی با واسطه گری صبر authors
بهرام موحدراده
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور. ایران. تهران
زهرا کرمی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور. ایران. تهران
مریم یاوری کرمانی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :