سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر جذب و نگهداشت استعدادهای علمی در دانشگاه

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 518

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_HRMAN-10-3_005

Index date: 1 October 2019

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر جذب و نگهداشت استعدادهای علمی در دانشگاه abstract

 هدف این پژوهش، شناسایی و اولویت­بندی عوامل موثر بر جذب و نگهداشت اعضای هیئت علمی در دانشگاه­هاست. بدین منظور عوامل موثر بر جذب و نگهداشت اعضای هیئت علمی با مبنا قراردادن پژوهش ورهاگن، بومی­سازی و تعیین شدند. در این پژوهش از روش بهترین بدترین برای رتبه­بندی این عوامل استفاده شده است. پرسشنامه طراحی شده براساس مدل بهترین بدترین، به اساتید دانشگاه که در حوزه منابع انسانی، سال­ها تدریس و تحقیق نموده­اند، داده شد تا به­صورت جداگانه در ارتباط با جذب و سپس نگهداشت استعدادهای علمی، نظرات کارشناسی خود را ارائه کنند. جامعه موردمطالعه تحقیق شامل کلیه متقاضیان جذب هیئت علمی و اعضای کنونی هیئت علمی دانشگاه هاست و نمونه اطلاع دهنده به منظور بومی­سازی مدل مفهومی تحقیق و پاسخ­دهی به پرسشنامه­های اولویت­بندی شامل پنج تن از خبرگان باسابقه و تجربه هستند. درنتیجه می­توان ادعا نمود که نمونه­گیری در تحقیق حاضر به صورت قضاوتی و هدف مند انجام شده است. نتایج این پژوهش نشان می­دهد به منظور موفقیت در جذب استعدادهای علمی، توجه به عوامل برند و شهرت دانشگاه و ارزش و فرهنگ دانشگاه حائز اهمیت است. همچنین به منظور موفقیت در نگهداشت استعدادهای علمی موجود، توجه به عوامل ارزش و فرهنگ و جو تدریس و آموزش حائز اهمیت است. توجه دانشگاه­ها به عوامل مهم شناسایی شده در این پژوهش می­تواند به جذب بهتر استعدادهای علمی کمک شایانی کند.

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر جذب و نگهداشت استعدادهای علمی در دانشگاه Keywords:

مدیریت استعداد , تصمیم گیری چند معیاره , روش بهترین بدترین (BWM) , دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر جذب و نگهداشت استعدادهای علمی در دانشگاه authors

جهانیار بامداد صوفی

دانشیار گروه مدیریت صنعتی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی

میر سید محمد محسن امامت

دانشجوی دکتری گروه مدیریت صنعتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اقبال، فرزانه؛ هویدا، رضا؛ سادت، سیدعلی؛ سماواتیان، حسین و یارمحمدیان، ...
بامداد صوفی، جهانیار و طاهری، پریسا (1391)، مدیریت منابع انسانی ...
طالقانی، غلام رضا؛ امینی، سمیه؛ غفاری، علی و آدوسی، حسین ...
طهماسبی، رضا؛ قلی­پور، آرین و جواهری زاده، ابراهیم (1391)، مدیریت ...
مارشال، کاترین و راس­من، گرچن.ب (1377)، روش تحقیق کیفی، ترجمه ...
هسه بایبر، شارلن نگی (1395)، روش­های تحقیق کیفی، ترجمه وجه­الله ...
Collings, D. G., Scullion, H., & Vaiman, V. (2015). Talent ...
Dries, N. (2013). The psychology of talent management: A review ...
Ingram, T., & Glod, W. (2016). Talent Management in Healthcare ...
Karatop, B., Kubat, C., & Uygun, Ö. (2015). Talent management ...
Krishnan, T. N., & Scullion, H. (2017). Talent management and ...
Lavania, D., Sharma, H., & Gupta, N. (2011). Faculty recruitment ...
Phillips, D. R., and Roper, K. O. (2009). A framework ...
Rezaei, J. (2015). Best-worst multi-criteria decision-making method. Omega, 53, 49-57. ...
Sabuncu, K. U., & Karacay, G. (2016). Exploring Professional Competencies ...
Schiemann, W. A. (2014). From talent management to talent optimization ...
Tafti, M. M., Tafti, M. M., Mahmoudsalehi, M., Mahmoudsalehi, M., ...
Tansley, C. (2011). What do we mean by the term ...
Theron, M., Barkhuizen, N., and du Plessis, Y. (2014). Managing ...
Vaiman, V., Scullion, H., and Collings, D. (2012). Talent management ...
Verhaegen, P. (2005). Academic talent: Quo vadis Recruitment and retention ...
نمایش کامل مراجع