La topo-analyse de Candide de Voltaire et celle de L’Alchimiste de Paulo Coelho
Publish Year: 1394
Type: Journal paper
Language: French
View: 364
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_RLLF-9-16_008
Index date: 7 October 2019
La topo-analyse de Candide de Voltaire et celle de L’Alchimiste de Paulo Coelho abstract
Une fois installé dans l’espace, l’homme commence à le reconstruire. Se sentant seul et se réfugiant dans un coin , il partage sa solitude avec l’espace. De plus, en partageant ses souvenirs et ses rêves avec des objets, il estime que la géométrie est transcendée. À cet égard, la topo-analyse, l idée représentée par Gaston Bachelard, vise à étudier psychologiquement les sites intimes de la vie humaine. Le contexte philosophique de l oeuvre bachelardienne, à savoir la phénoménologie, clarifie la manière dont Bachelard choisit de percevoir les espaces humains. Étant donné que la vie des protagonistes de Voltaire et celle de Coelho, sont fortement et intimement liées à l’espace, nous avons choisi d appliquer cette topo-analyse dans Candide de Voltaire et L Alchimiste de Coelho. Les espaces évoqués dans ces oeuvres sont également des phénomènes plutôt que des objets et gagnent leur identité quand ils s entremêlent avec la conscience humaine. Dans cet article, nous essayerons de voir comment le héros de Voltaire et celui de Coelho vont devenir la désignation d un être saisi en son centre, en même temps que celui ouvert sur le monde. Puis, nous allons déchiffrer comment Voltaire et Coelho vont illustrer à travers ces deux jeunes hommes et en traversant les mondes extérieurs, la richesse des expériences intérieures les plus pures.
La topo-analyse de Candide de Voltaire et celle de L’Alchimiste de Paulo Coelho Keywords:
La topo-analyse de Candide de Voltaire et celle de L’Alchimiste de Paulo Coelho authors
Mojgan Mahdavi Zadeh
Maître-assistante, Université d’Ispahan
Leila Dideban
Master II en langue et littérature françaises, Université d’Ispahan