Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Female Adolescents and Life Skills based on the Social Cognitive Theory: A Qualitative Study

تعداد صفحات: 11 | تعداد نمایش خلاصه: 92 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI Paper: JR_INJPM-7-8_007
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper Female Adolescents and Life Skills based on the Social Cognitive Theory: A Qualitative Study

Mohammad Reza Miri - PhD in Health Education and Health promotion, Professor, Department of Public Health, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.
Fatemeh Baghernezhad hesary - PhD Candidate in Health Education and Health Promotion, International Campus, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran.
Mohammad Ali Morowatisharifabad - Professor, PhD in Health Education and Health Promotion, Aging Health Department, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran.
Gholam Reza Sharifzade - MSc in Epidemiology, Department of Epidemiology, Social Determinants of Health Research Center, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.

چکیده Paper:

Background: Adolescence is one of the most important periods of life for all people. This is a transition period from childhood to adulthood, through which individuals should learn to make the right decisions and apply the life skills. This study aimed to explain the life skills experiences of 12-14 year-old female adolescents. Materials and Methods: In this qualitative content analysis study, adolescent girls aged 12-14 years were selected by the purposeful sampling method. The data were collected using individual interviews and focus group discussions. The recorded audio files were transcribed. Then, the information was compared and merged with the available literature in the field. A classification matrix was created according to the constructs of the social cognitive theory (SCT). Categories were derived from the constructs of SCT and themes were extracted from the analysis and interpretation of data. Results: The main extracted themes consisted of the environmental, behavioral, and personal factors. The theme of environmental factors included two categories of interpersonal relationships and influential role models as well as access to resources and facilities. The theme of behavioral factors included the categories of skills and the personal factors theme contained the categories of personality traits, attitudes, perceived self-efficacy, knowledge, and outcome expectations. Conclusion: The use of life skills by adolescents is influenced by personal, environmental, and behavioral factors. Therefore, appropriate conditions should be provided for the adolescents to use the life skills. These conditions include acquisition of knowledge and skills, perception of positive outcome expectancies, existence of influential role models, existence of supportive systems, access to facilities, and positive attitudes.

کلیدواژه ها:

Adolescents, Life Skills, puberty, Qualitative research

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/940054/

کد COI Paper: JR_INJPM-7-8_007

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1398,Female Adolescents and Life Skills based on the Social Cognitive Theory: A Qualitative Study,,,,,https://civilica.com/doc/940054

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398, Miri, Mohammad Reza؛ Fatemeh Baghernezhad hesary و Mohammad Ali Morowatisharifabad و Gholam Reza Sharifzade)
برای بار دوم به بعد: (1398, Miri؛ Baghernezhad hesary و Morowatisharifabad و Sharifzade)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: medical university
تعداد مقالات: 736
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support