Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

The Examination of the Effectiveness of an Educational Intervention based on the Planned Behavior Theory on Improving Pubertal Health Behavior in Female High School Students

تعداد صفحات: 12 | تعداد نمایش خلاصه: 75 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI Paper: JR_INJPM-5-9_005
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper The Examination of the Effectiveness of an Educational Intervention based on the Planned Behavior Theory on Improving Pubertal Health Behavior in Female High School Students

Farnaz Eslamimehr - MSc Student of Health Education, School of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
Fatemeh Rakhshani - Professor, Department of Public Health, School of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
Ali Ramezan Khani - Professor, Department of Public Health, School of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
Soheila Khodakarim - Assistant Professor, Department of Epidemiology, School of Public Health, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran.

چکیده Paper:

Background: Puberty is a period of psychological, physical, mental, emotional and social growth that stability and development of personality occurs in this period. This study aimed to determine the effect of planned behavior theory on improving pubertal health behavior in female first grade high school students. Materials and Methods:  A quasi-experimental intervention was conducted in female high school in Khamir city, Iran in 2015. One of the schools were randomly assigned to the control group and other to the experimental group. Using the formula sample, 60 students were selected from each school. Samples were evaluated in two stages through pre-test and two months later via post-test by administered questionnaire including questions about demographic characteristics and structures of planned behavior theory. The content of training was presented through lecture group discussion with teaching aids such as booklet and pamphlet. The collected data were analyzed using SPSS version 22. Results: The intervention group mean age at first menstrual period was 12.30 ± 0.84 years old and for control group was 12.25 ± 0.79 years old. The results showed that two months after the intervention, health behaviors, subjective norms, behavioral intention, perceived behavioral control, and attitude, were significantly higher than pre- intervention (P<0.05). Linear regression analysis showed that the behavioral intention has the greatest impact on pubertal health behaviors (P<0.05, β = 0.447).The distribution of information sources analysis revealed, the greatest source of information were: mother and family members, school health teachers, books, school friends, teachers, TV, pamphlets, websites, health workers, newspapers and magazines, school counselors and radio were next in ranking. Conclusion: According to the results, the theory of planned behavior-based training can improve pubertal health behaviors in students. Therefore, it is suggested the training programs should focus on these structures to improve pubertal health behaviors.

کلیدواژه ها:

Planned Behavior Theory, pubertal health, Student

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/940114/

کد COI Paper: JR_INJPM-5-9_005

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1396,The Examination of the Effectiveness of an Educational Intervention based on the Planned Behavior Theory on Improving Pubertal Health Behavior in Female High School Students,,,,,https://civilica.com/doc/940114

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396, Eslamimehr, Farnaz؛ Fatemeh Rakhshani و Ali Ramezan Khani و Soheila Khodakarim)
برای بار دوم به بعد: (1396, Eslamimehr؛ Rakhshani و Ramezan Khani و Khodakarim)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: medical university
تعداد مقالات: 3,573
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support