نقش نوآوری آموزشی درسازمان های آموزشی
Publish place: Third National Conference on Innovation and Research in the Humanities, Management and Islamic Studies
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 862
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DINCONF03_009
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1398
Abstract:
درعصرحاضرهمه روزه شاهد پیشرفت های فراوانی در زمینه های متعدد،درسرتاسر جهان هستیم.نیازمندی های بشر موجب شده است که تغییر وتحولاتی درعرصه زندگی پدید آید.نظام آموزشی برای هماهنگی باتحولات وتغییرات پیوسته ،مواجهه با چالش های برآمده ازآنهانیازمند تحول ونوآوری است.تحول ونوآوری ازملزومات تغییرات بنیادین درآموزش وپرورش هستندکه تغییردرشیوه ی کارمعلم ،سهیم کردن معلمان وکارمندان درمدیریت وگردانندگی مدرسه،ایجاد عادات مطالعه دردانش آموزان ازبرجسته ترین آنها هستند.تحقیق حاضر به لحاظ هدف جز تحقیقات کاربردی است که به شیوه ی مروری (مطالعه کتابخانه ای ) انجام شده است وهدف آن پرداختن به نقش نوآوری آموزشی درسازمان های آموزشی است.
Keywords:
Authors
حورا صدرائی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه ارومیه