مبانی جامعه شناسی آموزش و پرورش در برنامه ریزی درسی

بیان مبانی برنامه ریزی از ضروریات است تا با توجه به اصول حاکم بر جامعه نوع برنامه درسی مشخص شود. مبانی برنامه ریزی درسی نیروهای بنیادی و اساسی است که بر برنامه های درسی، اهداف و محوای آن اثر گداشته و در ادبیات برنامه ریزی درسی از آن تحت عنوات تعیین کنده برنامه درسی نام برده می شود. هدف از این نوشتار تبیین مبانی جامعه شناسی در برنامه ریزی درسی می باشد که با روش مروری ساده انجام یافته است. در مبانی جامعه شناسی به مطالعه تاثیر گروه ها فرهنگ ها عوامل اجتماعی پرداخته می شود. برای مبانی جامعه شناسی برنامه درسی، برنامه ریز نیازمند مطالعه جامعه، نیازها و مشکلات جامعه معاصر، فرهنگ و اجزا آن و رابطه فرهنگ با تعلیم و تربیت و صلاحتی ها و مهارت های اجتماعی مورد نیاز و ضروری برای افراد جامعه است. مبانی جامعه شناسی به عنوان پالایشگر اهداف و مقاصد برنامه ریزی درسی، نقش مهمی را در فرایند برنامه ریزی ایفا می نماید و هم از این روست که مبانی جامعه شناسی برنامه درسی یکی از قلمروهای مهم این رشته به شمار می رود.

Keywords:

جامعه شناسی آموزش و پرورش. مبانی جامعه شناسی , برنامه ریزی درسی