تاثیر آموزش چند رسانه ای بر عدم قطعیت در بیماری زنان مبتلا به سرطان پستان
Publish place: International Conference on Research in Psychology, Counseling and Educational Sciences
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 443
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE04_034
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1398
Abstract:
هدف: مبتلایان به سرطان پستان از زمان تشخیص بیماری و شروع درمان، میزان بالایی از تنش های روانی از جمله عدم قطعیت در بیماری را تجربه می کنند که نیاز به آموزش های موثر برای مدیریت آن دارند. آموزش بیماران به روش چند رسانه ای یکی از راهبردهای مفید و انعطاف پذیر آموزشی است . مواد و روش ها: مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی تصادفی شاهد دار که در مورد 60 بیمار مبتلا به سرطان پستان مراجعه کننده به درمانگاه و کیلنیک سرطان بیمارستان های مشهد و نیشابور انجام شد. گروه مداخله در منزل یک لوح فشرده آموزشی که توسط پژوهشگر تولید شده بود، در اختیارشان قرار داده شد و در گروه کنترل هیچ مداخله ای انجام نشد. پرسشنامه عدم قطعیت در بیماری نسخه فارسی میشل قبل و 1 و 2 ماه بعد از مداخله توسط دو گروه تکمیل شد. داده های پژوهش با نرم افزار spss در سطح معنی داری کمتر از 5 درصد تحلیل شد .یافته ها: نمره عدم قطعیت در دو گروه در مرحله قبل از مداخله تفاوت معنی داری وجود نداشت ) 42 / 0=p (، اما در یک ماه بعد از مداخله ) 001 / 0
سرطان پستان موثر باشد و پیشنهاد می شود، پرستاران و ارائه کنندگان مراقبت سلامت برای تسهیل فرآیند آموزش به بیمار در جهت کاهش عدم قطعیت از این روش بهره ببرند .
Keywords:
Authors
ساراسادات حسینی
دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران
موسی سجادی
استادیار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران
حسین عجم
استادیار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران