تجزیه و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم دبستان براساس گرایش های کتاب
Publish place: The 5th International Conference on Management,Psychology & Humanities with Sustainable development approahc
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,217
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPHCONF05_219
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1398
Abstract:
تحلیل و تعیین گرایش ها و جهت گیری های کتاب درسی در زمینه های مختلف ، به معلمان و دست اندرکاران در جهت رسیدن به توازن و تعادل در ابعاد مختلف کتب کمک میکند . بر همین اساس هدف این پژوهش شناسایی و تعیین گرایش های کتاب اجتماعی پایه چهارم دبستان در زمینه های اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و مذهبی بود. در این تحقیق از فن Q جهت تحلیل داده ها استفاده شد و صد کلمه از کتاب اجتماعی پایه چهارم به عنوان نمونه انتخاب شدند . پس از داوری کلمات و تعیین درصد توافق ، پایایی آن ها مورد بررسی قرار گرفت و در مرحله آخر داده ها مطابق با فن Q تحلیل گشت . یافته های پژوهش مشخص کرد که کتاب اجتماعی پایه چهارم بیشترین گرایش را به مقوله های سیاسی و اجتماعی دارد و مقاله های مذهبی و اقتصادی کمتر مورد توجه قرار گرفتند .
Keywords:
Authors
رامین شایان مهر
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان ، تربت حیدریه
مجتبی صادقیان
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان ، تربت حیدریه
سجاد نجاتی
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان ، تربت حیدریه