سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی رابطه بین بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 621

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RAFCON13_065

Index date: 7 January 2020

بررسی رابطه بین بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان abstract

این پژوهش با هدف تدوین الگوی بهزیستی روانشناختی بر مبنای مولفه های تنظیم شناختی هیجان و خلاقیت هیجانی دردانشجویان انجام شد. طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاهفرهنگیان شهرکرد در سال تحصیلی 96-1395 در دو مقطع کارشناسی می باشد. حجم نمونه براساس متغیرهای پیش بین، 150 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهرکرد که روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف (1980)، پرسشنامه خلاقیت هیجانی آوریل (1999)، پرسشنامه تنظیمشناختی هیجان گرانفسکی (2003) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیلرگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار آماری SPSS22 صورت گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که مقادیرهمبستگی بین تنظیم شناختی- هیجانی و خلاقیت هیجانی با بهزیستی روانشناختی از نظر آماری معنی دار است (p> 0/01).نتایج نشان داد که خلاقیت هیجانی و تنظیم شناختی هیجان به طور مستقیم توانسته اند بهزیستی روانشناختی را پیش بینی کنند.

بررسی رابطه بین بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان Keywords:

بررسی رابطه بین بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان authors

حافظ احمدی

آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

محمد شفیع شریفی بوگری

آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

محمد احمدی

آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

کیومرث خلیلی لندئی

آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

محمد خرمی رفنی

آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

مقاله فارسی "بررسی رابطه بین بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان" توسط حافظ احمدی، آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری؛ محمد شفیع شریفی بوگری، آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری؛ محمد احمدی، آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری؛ کیومرث خلیلی لندئی، آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری؛ محمد خرمی رفنی، آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجان، خلاقیت هیجانی هستند. این مقاله در تاریخ 17 دی 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 621 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این پژوهش با هدف تدوین الگوی بهزیستی روانشناختی بر مبنای مولفه های تنظیم شناختی هیجان و خلاقیت هیجانی دردانشجویان انجام شد. طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاهفرهنگیان شهرکرد در سال تحصیلی 96-1395 در دو مقطع کارشناسی می باشد. حجم نمونه براساس متغیرهای پیش بین، 150 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهرکرد ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی رابطه بین بهزیستی روانشناختی، تنظیم شناختی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.