اقدام پژوهی در زمینه تدریس اتحاد مربع کامل و رفع بد فهمی به کمک صفحه شطرنج
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 3,103
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NERA04_241
Index date: 25 January 2020
اقدام پژوهی در زمینه تدریس اتحاد مربع کامل و رفع بد فهمی به کمک صفحه شطرنج abstract
به جرات می توان گفت یکی از مهمترین و پر کاربرد ترین مفاهیم که در سال هشتم و نهم به آن پرداخته می شود اتحاد مربع کامل است. بد فهمی، عدم استفاده درست، درک نادرست نقش علامت ها و جا انداختن جمله دوبرابر حاصلضرب اولی در دومی از نمونه های بارز مشکلات دانش آموزان در این زمینه است. در این مقاله سعی بر آن شده تا با چند روش ابتکاری این مفهوم باز بینی و باز آموزی شود. مطالعه موردی آن در دبیرستان دوره اول شهید فهمیده صورت گرفته و تجزیه و تحلیل نظرات دانش آموزان حاکی از مطلوب بودن صفحه شطرنج در یادگیری و رفع بدفهمی موجود در این اتحاد نسبت به روش رایج کتاب و سایر روشهای این اقدام پژوهی بوده است.
اقدام پژوهی در زمینه تدریس اتحاد مربع کامل و رفع بد فهمی به کمک صفحه شطرنج Keywords:
اقدام پژوهی در زمینه تدریس اتحاد مربع کامل و رفع بد فهمی به کمک صفحه شطرنج authors
مسعود خسروتاش
دبیر منطقه ۱۴ تهران دکتری آنالیز عددی
صمد شعبانی فر
دانشکده شهید بهشتی دانشگاه فرهنگیان تهران دکتری آموزش ریاضی
علیرضا روشنایی
دبیر ریاضی منطقه ۱۶ تهران کارشناس ارشد ریاضی کاربردی