آموزش کارآفرینی در دوره ابتدایی
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 571
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NERA04_461
Index date: 25 January 2020
آموزش کارآفرینی در دوره ابتدایی abstract
یکی از مهارت هایی که دانش آموزان دوره ابتدایی باید آن را کسب کنند، کارآفرینی است آموزش کارآفرینی به منظور ارتقا کیفیت آموزش و افزایش شایستگی های افراد ضروری می باشد. ارائه آموزش کارآفرینی اجتماعی در مراکز پیش دبستانی و دبستان موراد بسیاری از شرایط رشد کودک را ممکن می سازد. آموزش کارآفرینی اجتماعی احتمالاموجب افزایش آگاهی اجتماعی کودکان می شود که این آگاهی به آن ها کمک می کند تا مشکلات موجود در محیط خود را احساس کنند و همچنین به آن ها فرصتی می دهد تا راه حل های خلاقانه ای برای حل این مسائل کشف کنند و در نهایت موجب افزایش توانمندی آن ها در ارائه ایده های نوآورانه می شود.علاوه بر این دستاوردهای فردی می توان گفت آموزش کارآفرینی بر جامعه نیز تاثیر می گذارد،کارآفرینی اجتماعی برای یافتن راه حل های پایدار برای مسائل اجتماعی می شود و این راه حل ها نقش مهمی در پیشرفت اجتماعی دارد.از اینرو آموزش کارآفرینی اجتماعی در دوره پیش دبستانی هم برای فردو هم برای جامعه اثرگذار خواهد بود.در این مقاله مدل های مختلف و نظریه های کارآفرینی که تاکنون ارائه شده مطرح و معرفی می شوند.
آموزش کارآفرینی در دوره ابتدایی authors
مائده عباس تباربزرودی
مدرسه شهید دژواخ کارشناسی ارشد روانشناسی
زهرا احمدپورترکی
دبستان شاهد پسران کارشناسی ارشد روانشناسی
طاهره رحمانی فرد
دبستان زهره توفیقی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده