بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس پسرانه دوره متوسطه دوم
Publish place: The 5th National Conference on Recent Innovations in Psychology, Applications and Empowerment
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 377
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSYCHO05_430
Index date: 15 September 2019
بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس پسرانه دوره متوسطه دوم abstract
این پژوھش با موضوع بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس پسرانه دوره متوسطه دوم شهر دیلم در سال تحصیلی1393-1394 با ھدف بررسی تاثیرات اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد، روشی که برای این تحقیق به کار برده می شود روش پیمایشی می باشد. و از ابزار پرسشنامه که توسط محقق با 02 گویه ساخته شده است، نیز سود جسته است. جامعه آماری پژوھش شامل 3256 نفر از دانش آموزان مدارس پسرانه دوره متوسطه دوم شهر دیلم در سال تحصیلی1394-1393می باشد . که تعداد 120نفر از آنان نمونه پژوھش را تشکیل داده اند. که با روش نمونه گیری ساده تصادفی انتخاب شده اند. نتایج نشانگر آن بود که اضطراب، حساسیت روی نمره، حساسیت والدین و انگیزه تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی تاثیرگذار ھستند.
بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس پسرانه دوره متوسطه دوم Keywords:
بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس پسرانه دوره متوسطه دوم authors
هوشنگ کنارکوهی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران