سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی دانشجویان دانشگاه گیلان

Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 456

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_NAMA-12-1_003

Index date: 25 February 2020

بررسی تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی دانشجویان دانشگاه گیلان abstract

مقدمه: سلامت روانی، ایجاد بهداشت روان به وسیله پیشگیری از ابتلا به بیماری های روانی، کنترل عوامل موثر بروز آن، تشخیص زودرس، پیشگیری ازعوامل ناشی از برگشت بیماری های روانی و ایجاد محیط سالم در برقراری روابط صحیح انسانی است. دراین راستا با آموزش مهارت های زندگی می توان از بسیاری از بیماری ها پیشگیری ک رد و سلامتروانی دانشجویان را افزایش داد، بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیرآموزش مهارت های زندگی برسلامت روانی دانشجویان دانشگاه گیلان بود.مواد و روش: پژوهش حاضر به روش نیمه تجربی در سال تحصیلی 96-95 بر روی 60 دانشجو (دخترو پسر) که از طریق روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده بودند، انجام گرفت و روش جمع آوری اطلاعات توسط دو پرسشنامه مهارت های زندگی (ساعتچی و همکاران، 1389 ) و پرسشنامه سلامت روان عمومی GHQ گلدبرگ و هیلر، 1979 که به صورت پیش آزمون و پس آزمون (بعد از آموزش مهارت های زندگی در 5جلسه) صورت گرفت و در نهایت تحلیل داده ها با نرم افزار spss و آزمون T وابسته انجام شد. یافته ها: بر اساس یافته های پژوهش بین سلامت روانی با مهارت های زندگی دانشجویان همبستگی به میزان r=0/695 وجود دارد، لذا روابط فوق در سطح P<0/001 معنی دار بوده است و آموزش مهارت های زندگی موجب افزایش سلامت روانی به میزان 4/585 می شود. نتایج این تحقیق نشان داد که آموزش مهارت های زندگی موجب افزایش سلامت روانی در دانشجویان دانشگا ه گیلان می شود، همچنین آموزش مهارت های زندگی موجب بالا رفتن سلامت روانی دانشجویان دختر و پسر به صورت مجزا، نیز می شود.نتیجه گیری: با توجه به نتایج مطالعه پیشنهاد می گردد برنامه ریزان درسی و مسیولان آموزشی، به آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی دانشجویان توجه نمایند.

بررسی تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی دانشجویان دانشگاه گیلان Keywords:

بررسی تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی دانشجویان دانشگاه گیلان authors

عقیل حسین لو

کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی دانشگاه علامه طباطبایی

فاطمه حسینی دولت آبادی

هیات علمی گروه مشاوره دانشگاه گیلان