New Research in the Humanities papers،vol 2،issue 191.The Effects of Peer-coaching Strategy on Improving Teaching Skills of Reading Comprehension of Female EFL Pre-service Teachers and Their Attitudes toward Teaching Profession and Reading comprehension of Iranian Female Freshman Students FullText2.Review of Students’ Reaction and Response to Teachers’ Written Feedback on Their Writing FullText3.بازآفرینی دورریزها، با توجه به هویت ملی و ارزشهای زیست محیطی FullText4.بررسی تطبیقی فلسفه پوچ گرایی در «بوف کور» اثر صادق هدایت و «اورلیا» اثر ژرار دونروال FullText5.تعیین قواعد عمومی ارجاع به کارشناسی و انشای نظریه کارشناسی FullText6.نقش و جایگاه دولت در سیاست اجتماعی FullText7.بررسی وجوه تداخل و اختلاف در امر صلاحیت ذاتی دادگاه خانواده با دادگاه عمومی FullText8.بررسی شاخص های درآمد و بیکاری بر مهاجرت در ایران FullText9.بررسی اندیشه ها و تئوری های نظری گروه فدائیان اسلام به منظور ظهور مجدد جریان تفکر شیعه در مبارزات آزادی خواهی FullText10.نقش و تاثیر دولتها در ایجاد و تخریب سرمایه اجتماعی FullText11.بررسی بهبود اختلال استرس پس از سانحه و حافظه سرگذشتی به روش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (نمونه پژوهی: زنان خانه دار شهر کرمانشاه) FullText12.رابطه استراتژی های مدیریت دانش و مهارت کارآفرینی با اثربخشی سازمانی FullText13.مکتب فرانکفورت؛ هابرماس و گستره حوزه عمومی بر شهر FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 26 مرداد 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 137 آرشیو سال 1403 New Research in the Humanitiesدوره: 15شماره: 45دوره: 16شماره: 46دوره: 14شماره: 44دوره: 13شماره: 43آرشیو سال 1402 New Research in the Humanitiesدوره: 10شماره: 40آرشیو سال 1401 New Research in the Humanitiesدوره: 9شماره: 39دوره: 8شماره: 38دوره: 7شماره: 37دوره: 14شماره: 36آرشیو سال 1400 New Research in the Humanitiesدوره: 5شماره: 35دوره: 4شماره: 34آرشیو سال 1399 New Research in the Humanitiesدوره: 3شماره: 31دوره: 3شماره: 30دوره: 3شماره: 28دوره: 4شماره: 33دوره: 3شماره: 32آرشیو سال 1398 New Research in the Humanitiesدوره: 2شماره: 25دوره: 2شماره: 24دوره: 2شماره: 23دوره: 2شماره: 22دوره: 2شماره: 21دوره: 2شماره: 20دوره: 2شماره: 19دوره: 2شماره: 18دوره: 3شماره: 29دوره: 3شماره: 27دوره: 3شماره: 26دوره: 5شماره: 15دوره: 5شماره: 16آرشیو سال 1397 New Research in the Humanitiesدوره: 2شماره: 17دوره: 5شماره: 13دوره: 4شماره: 10دوره: 4شماره: 11دوره: 4شماره: 12دوره: 4شماره: 8دوره: 4شماره: 9آرشیو سال 1396 New Research in the Humanitiesدوره: 4شماره: 1دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 4دوره: 4شماره: 5دوره: 4شماره: 6دوره: 4شماره: 7دوره: 3شماره: 21دوره: 3شماره: 22دوره: 3شماره: 23دوره: 3شماره: 24دوره: 3شماره: 25دوره: 3شماره: 18دوره: 3شماره: 19دوره: 3شماره: 20آرشیو سال 1395 New Research in the Humanitiesدوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 5دوره: 2شماره: 6دوره: 3شماره: 7دوره: 3شماره: 8دوره: 3شماره: 9دوره: 3شماره: 10دوره: 3شماره: 11دوره: 3شماره: 12دوره: 3شماره: 13دوره: 3شماره: 14دوره: 3شماره: 15دوره: 3شماره: 16دوره: 3شماره: 17آرشیو سال 1394 New Research in the Humanitiesدوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 5دوره: 1شماره: 6