Senior Defense: پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس سبک های مقابله ای و مهارت حل مسئله در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان ممسنی

پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس سبک های مقابله ای و مهارت حل مسئله در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان ممسنی روز دوشنبه، 2 مرداد، 1402 توسط موسسه آموزش عالی زند شیراز در شهر شیراز استان فارس برگزار می شود.

هدف پژوهش حاضر پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس سبک های مقابله ای و مهارت حل مسئله در دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان ممسنی بود. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر نورآباد ممسنی بود. روش نمونه گیری پژوهش حاضر نمونه گیری خوشه ای تصادفی بود که بر اساس جدول مورگان نمونه ای به حجم ۲۴۲ نفر (۱۲۷ دختر و ۱۱۵ پسر) انتخاب شد. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه سرزندگی تحصیلی، پرسشنامه سبک های مقابله ای و پرسشنامه حل مسئله استفاده شد. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که مولفه سبک مقابله مسئله مدار صورت مثبت و معنادار و سبک مقابله هیجان مدار به صورت منفی و معنادار دارای قدرت پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم است. این یافته می تواند برای معلمان، مشاوران و متخصصان حوزه تعلیم و تربیت راهگشا باشد به این صورت که با آموزش شیوه های صحیح و کارآمد حل مسئله و همچنین سبک مقابله با استرس ، زمینه تقویت سرزندگی تحصیلی را در دانش آموزان فراهم آورند. واژگان کلیدی: سرزندگی تحصیلی، سبک های مقابله ای، مهارت حل مسئله.
معرفی سخنرانان: رضا دهقانی