نقش مخاطب درنگاهداشت شبیه خوانی
Publish place: Journal of Culture-Communication Studies، Vol: 14، Issue: 24
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 403
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCCS-14-24_006
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1396
Abstract:
شبیه خوانی سنتی نمایشی است که مضمون غالب آن را نمایش واقعه های تاریخی مذهبی زندگی و مصایب خاندان پیامبر و به ویژه واقعه کربلا تشکیل میدهد جنبه ایینی این سنت نمایشی به گونه ای است که مخاطب سنتی درنسبتی خاص باآن قرار میگیرد و این ویژگی دربرداشت و فهم مخاطب ازآن نقش عمده ای ایفا می کند درحالیکه فهم مخاطب نیز شکل نخواهد گرفت مگربه واسطه تماشاکردن قدسیانه و فهم پیشین برامده ازمتن سنت ازسویی دیگر به دلیل ارتباط دوسویه بین مخاطب و این نمایش شبیه خوانی نیزجز باوجود مخاطبانی که به فهم آن نایل آیند تداوم نخواهد یافت این نوشته بران است تابراساس رویکرد پدیدارشناختی هرمنوتیکی تفاوت مخاطب باتماشاگرصرف را درشبیه خوانی مشخص کرده و نشان دهد که مخاطب درشبیه خوانی نقش نگاهبان کارهنری را ایفا کرده و درنهایت دراین نمایش چهاروجه مخاطب بازیگر، نگاهبان شاعرشکل میگیرد
Keywords:
Authors
مرضیه پیراوی ونک
استادیارپژوهش هنر دانشگاه هنراصفهان
اقدس نیک نفس
کارشناس ارشدپژوهش هنر