• عنوان مقاله:تاثیر آموزش مبتنی بر راهبردهای تئوری خودتنظیمی بر میزان فعالیت فیزیکی نوجوانان دختر: یک مطالعه نیمه تجربی
• سال انتشار:1403
• تعداد صفحات مقاله:12 صفحه
• ارائه شده در:مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان شماره 6 دوره 23
• زبان مقاله اصلی:Persian

• مریم محمدی - Department of Health Education and Health Promotion, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
• نوشین پیمان - Department of Health Education and Health Promotion, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
• محبوبه جعفری - Department of Health Education and Health Promotion, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
• سمانه صبوری - Department of Biostatistics, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

• دریافت گواهی به زبان فارسی
• دریافت گواهی به زبان انگلیسی

پژوهشگر گرامی؛

[نام نویسنده را انتخاب نمایید]

بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «تاثیر آموزش مبتنی بر راهبردهای تئوری خودتنظیمی بر میزان فعالیت فیزیکی نوجوانان دختر: یک مطالعه نیمه تجربی» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان" که در سال 1403 در دوره 23، شماره 6 برگزار گردیده است، با تعداد 12 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_RUMS-23-6_003 نمایه گردیده است.

ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.