مقایسه ناگویی خلقی در افراد با و بدون اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
Publish place: Journal of Clinical Psychology، Vol: 9، Issue: 2
Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 478
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JCPSM-9-2_007
Index date: 15 April 2020
مقایسه ناگویی خلقی در افراد با و بدون اختلال نقص توجه/ بیش فعالی abstract
مقدمه: افراد دارای ADHD در تنظیم پاسخ های هیجانی نارسایی دارند که در واقع منبع اختلال در تعاملات بین فردی آن ها می باشد، از آن جهت که توانایی ادراک و تفسیر مناسب احساسات و هیجانات خود و دیگران به منظور سازگاری با روابط بین فردی بسیار حیاتی است. مقدمه: هدف پژوهش حاضر مقایسه ویژگیهای ناگویی خلقی در بزرگسالان با و بدون اختلال نقصتوجه/ بیشفعالیبود. روش: روش پژوهش علی مقایسهای و جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه تهران بود. برای غربالگری دانشجویان از لحاظ اختلال نقص توجه/ بیش فعالی از پرسشنامه کانرز بزرگسالان، برای 580 دانشجو مورد استفاده قرار گرفت. در مرحله دوم 40 نفر از افرادی که در کرانه بالا قرار داشتند(یعنی افرادی که بالاترین نمره را در پرسشنامه کانرز کسب کرده بودند) به مصاحبه بالینی دعوت شدند، برای تشخیص اختلال نقص توجه/ بیش فعالی؛ مصاحبه تشخیصی توسط روانپزشک انجام شد. از بین افراد دعوت شده به مصاحبه، 10 نفر بر اساس تشخیص روانپزشک کنار گذاشته شدند. در پایان، دو گروه 30 نفره(30 نفر = بیمار، 30 نفر= عادی) با استفاده از مقیاس ناگویی خلقی تورنتو مورد مقایسه قرار گرفتند. یافتهها: نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که نمرات افراد مبتلا به اختلال نقصتوجه/ بیشفعالیدر مولفههای ناگویی خلقی شامل؛ ناتوانی در شناسایی احساسات و ناتوانی در توصیف احساسات به صورت معنیداری بیشتر از افراد عادی بود، اما از لحاظ تفکر برونمدار تفاوت معنیداری بین دو گروه وجود نداشت. نتیجهگیری: بر اساس یافتههای حاصل از پژوهش میتوان نتیجه گیری کرد که افراد با اختلال نقصتوجه/ بیشفعالیدارای برخی از ویژگی های ناگویی خلقی هستند و در پاسخهای هیجانی دچار نارسایی هستند. بنابراین توجه به مسائل هیجانی افراد با اختلال نقصتوجه/ بیشفعالیبیش از پیش حائز اهمیت است.
مقایسه ناگویی خلقی در افراد با و بدون اختلال نقص توجه/ بیش فعالی Keywords:
اختلال نقص توجه/ بیش فعالی , ناگویی خلقی
مقایسه ناگویی خلقی در افراد با و بدون اختلال نقص توجه/ بیش فعالی authors
فرشته روشنی
کارشناسی ارشد روانشناسی شناختی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران
محمود نجفی
استادیار، گروه روانشناسی بالینی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران
شهرام نقشبندی
استادیار، گروه زبان شناسی همگانی دانشگاه سمنان، سمنان، ایران
پرویز ملک زاده
استادیار، گروه آمار دانشگاه سمنان، سمنان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :