ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

غفلت از راهبرد بنیانی آموزش مدیریت در کشور: اندیشه ی انتقادی

Publish place: Journal of Management Researches، Vol: 9، Issue: 31
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 366

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1009365

شناسه ملی سند علمی:

JR_MR-9-31_003

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1399

Abstract:

این مقاله با رویکردی مفهومی، با طرح مساله­ی آموزش مدیریت در دانشگاه­های کشور و استفاده از تحلیل پدیدارشناختی و با هدف شناسایی مناسب­ترین و اثربخش­ترین راهبرد آموزش مدیریت و راه­حل کاربردی برای اجرای آن، به بررسی چگونگی پیدایش و تدقیق در پیچیدگی مفهوم، چیستی و ماهیت مطالعات مدیریت می پردازد. ماحصل این بررسی با بهره­گیری از چارچوب مفهومی یورگن هابرماس از طبقه­بندی علوم بر اساس اهداف شناختی­شان به اندیشه­ی انتقادی می­رسد که بنا به ماهیت دانش مدیریت آن­را می­توان موثرترین راهبرد برای کسب مهارت فراشناخت برای تدریس علوم مدیریتی معرفی کرد و هم­چنین موردپژوهی را بهترین روش برای یافتن راه­حل­های عملی مسائل مدیریتی دانست که این هر دو در سنت آموزشی دانشگاه­های کشور ما مورد غفلت قرار گرفته­اند و تا زمانی که باوری برای گرایش در زمینه­ی تدوین برنامه­ی درسی و تالیف متون مبتنی بر اندیشه­ی انتقادی در مدیریت و استفاده از موردپژوهی پذیرفته نشود، آموزش شاخه­های مختلف مدیریت جذابیت و اثربخشی لازم را برای دانشجویان پیدا نخواهد کرد.

Keywords:

Authors

سید علیقلی روشن

عضو هیات علمی دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه سیستان و بلوچستان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسکات، ریچارد (1387). سازمان­ها: سیستم­های عقلایی، طبیعی و باز ، ...
  • بل، دیوید (1376).  اندیشه­های هوسرل، ترجمه­ی فریدون ناظمی، نشر مرکز. ...
  • نیچه، فریدریش (1387). فراسوی نیک و بد، ترجمه­ی داریوش آشوری، ...
  • Barney, Jay B. and William S. Hesterly, (2008), Strategic Management ...
  • Bensabat, I., Goldstein, D. K., & Mead, M. (1987). The ...
  • Calori, Roland, and Philippe de Woot, (1994), A European Management ...
  • Cromley, J. (2000). Learning to Think, Learning to Learn: What ...
  • Daley, B. J. (2002). Facilitating Learning with Adult Students through ...
  • Dewey, J. (1933). How We Think, New York: D. C. ...
  • Easton, Geoff. (1982). Learning from Case Studies, London: Prentice Hall. ...
  • Eisenhardt, K. M. (1989). Building Theories from Case Study Research,  ...
  • Eisenhardt, K. M., & Graebner, M. E. (2007). Theory Building ...
  • Freedman, David H., (1992), Is Management Still a Science, Harvard ...
  • Field, M. L. (1999). Adult Readers Metacognitive Strategies: Theory and ...
  • Gabor, Andrea, (2000), The Capitalist Philosophers, New York: Times Books. ...
  • George, Claude S. Jr., (1968), The History of Management Thought, ...
  • Ghauri, P. (2004). Designing and Conducting Case Studies in International ...
  • Glaser, B., & Strauss, A. (1967). The Discovery of Grounded ...
  • Gummesson, E. (2006). Qualitative Research in Management: Addressing Complexity, Context ...
  • Habermas, Jurgen, (1971), Knowledge and Human Interests, Translated by Jeremy J. ...
  • Halinen, A., & Törnroos, J-Å. (2005). Using Case Methods in ...
  • Halpern, D. F. (1996). Thought and Knowledge: An Introduction to ...
  • Hillebrand, B., Kok, R. A. W., & Biemans, W. G. ...
  • Johnston, W. J., Leach, M. P., & Liu, A. H. ...
  • Koontz, Harold, (Dec., 1961), The Management Theory Jungle, Academy of ...
  • kuhn, Thomas S., (1970), The Structure of Scientific Revolutions, The ...
  • Kuiper, R. (2002). Enhancing Meta-cognition through the Reflective Use of ...
  • Language Australia. (2000). Learning to Learn, ARIS Information Sheet. Melbourne, ...
  • Mintzberg, Henry, Bruce Ahlstrand, and Joseph Lampel, (1998), Strategy Safari: ...
  • Mokhtari, K., and Sheorey, R. (2002), Measuring ESL Students Awareness ...
  • Otley, D. T., & Berry, A. J. (1998). Case Study ...
  • Paul, Richard W. and Linda Elder (2002). Critical Thinking: Tools ...
  • Paul, Richard W and Linda Elder (2008), The Miniature Guide ...
  • Peters, M. (2000). Does Constructivist Epistemology Have a Place in ...
  • Rivers, W. (2001). Autonomy at All Costs: An Ethnography of ...
  • Saunders, N.; Batson, T.; and Saunders, G. (2002). The Impact ...
  • Schraw, G. (1998). Prompting General Meta-cognitive Awareness, Instructional Science, 26 ...
  • Schraw, G. & Dennison, R.S. (1994). Assessing Meta-cognitive Awareness, Contemporary ...
  • Siggelkow, N. (2007). Persuasion with Case Studies, Academy of Management ...
  • Simon, A., Sohal, A., & Brown, A. (1996). Generative and ...
  • Sternberg, R. J., & Grigorenko, E. L. (2000). Teaching for ...
  • Stuart, I., McCutcheon, D., Handfield, R., McLachlin, R., & Samson, ...
  • Tellis, W. (1997). Introduction to Case Study, The Qualitative Report, ...
  • Tsoukas, H. (1989). The Validity of Idiographic Research Explanations, Academy ...
  • Voss, C., Tsikriktsis, N., & Frohlich, M. (2002). Case Research ...
  • Whitehead, Alfred North, (1947). Essays in Science and Philosophy, New ...
  • Woodside, A. G., & Wilson, E. J. (2003). Case Study ...
  • Yin, R. K. (1994). Case Study Research Design and Methods, ...
    • نمایش کامل مراجع