بررسی رابطه بین مدیریت دانش و عملکرد اعضای هیات علمی در دانشگاه آزاد
Publish place: Managers Training and Research Conference
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,654
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTRC01_023
تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1389
Abstract:
یکی از مهم ترین رسالتهای دانشگاهها در عصر کنونی دانش آفرینی و تولید دانش است. هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه میزان تحقق ابعاد فرایند تبدیل مدیریت دانش و عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند در سال تحصیلی 87-88 می باشد. سوالات تحقیق با در نظر گرفتن ابعاد فرایند تبدیل مدیریت دانش (اجتماعی شدن، برونی سازی، ترکیب و درونی سازی) و با توجه به ویژگی های جمعیت شناختی (سن، جنسیت، رشته تحصیلی، مرتبه علمی و وضعیت استخدامی) مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل 466 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم85 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه فرایند تبدیل مدیریت دانش و پرسشنامه عملکرد بوده است که ضریب پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به دست آمده است. نتایج نشان می دهد که بین فرایند تبدیل مدیریت دانش و میزان عملکرد همبستگی مثبت و معنادار وجود دارد
Keywords:
Authors
پردیس حیدری
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :