الگوی سنجش اثربخشی سیستم آموزش
Publish place: Managers Training and Research Conference
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,900
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTRC01_075
تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1389
Abstract:
با توجه به این که برگزاری دوره های آموزش مستلزم صرف هزینه های زیادی است، مدیران سازمان انتظار دارند تا از میزان تأثیر آموزش ها بر سازمان شان به طور دقیق اطلاع یابند و نقاط قوت وضعف دوره های مختلف آموزشی را در برنامه ریزی های آتی لحاظ کنند. هدف اصلی این مقاله طراحی الگویی است که بتواند ضمن سنجش اثربخشی سیستم آموزش به صورت نظام گرا و مستمر , عوامل موثر بر اثربخشی آموزش را شناسایی کند و قابلیت عملیاتی شدن در سازمان های مختلف (به ویژه بزرگ مقیاس) را داشته باشد. بنابراین ابتدا مبانی علمی و الگوهای متداول سنجش اثربخشی آموزش بررسی شده است و در ادامه به ارائه متدولوژی و مدل پیشنهادی پرداخته شده و سپس با استفاده از آزمون های آماری مقتضی و مدل معادلات ساختاری تناسب و برازش مدل مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است در نهایت پیشنهاداتی برای اجرای مدل ارائه شده است.
Keywords:
Authors
حسن دانایی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام
مهدی شهبازی
دانشجوی دوره دکتری مدیریت دولتی واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :