بررسی تاثیر آموزش های فضای مجازی بر میزان یادگیری و تسلط دانش آموزان بر مباحث جدید درس ریاضی
Publish place: First National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 10,064
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HSPC01_003
Index date: 29 May 2020
بررسی تاثیر آموزش های فضای مجازی بر میزان یادگیری و تسلط دانش آموزان بر مباحث جدید درس ریاضی abstract
فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، زندگی را در بسیاری از ابعاد آن دگرگون ساخته اند. از جمله ای این دگرگونی ها تغییر در شیوه های سنتی آموزش است به گونه ای که نیاز به حضور فیزیکی در کلاس درس کاهش یافته است. اگرچه تا دیروز، آموزش تنها از وجود مربیان و معلمان بهره می گرفت و کتاب به منزله اصلی ترین منبع اطلاعاتی در آموزش محسوب می شد. در حال حاضر وجود ابزارها، روش ها و محیط های جدید آموزشی، شیوه های جدیدی را به وجود آورده است از جمله این شیوه ها آموزش الکترونیکی است که به طور معمول در آن به نقش بنیادین آموزش گر بی توجهی می شود و تصور براین است که معلم در این نظام به اندازه آموزش سنتی اهمیت ندارد.این در حالی است که کمیت و کیفیت یادگیری فراگیران و استفاده اثربخش و کارآمداز تجهیزات و وسایل گوناگون، وابسته به میزان فعالیت آموزش گر و نگرش ها و مهارت های او است. این مقاله به روش اسنادی و به صورت تحلیلی مقایسه ای به ارائه مجموعه ا ی از راهبردها و فنون کابردی می پردازد و که کاربست آنها در افزایش کارآیی و اثربخشی معلم و بهبود کیفیت یادیگری فراگیران در آموزش الکترونیکی نقش مهمی برعهده دارد.
بررسی تاثیر آموزش های فضای مجازی بر میزان یادگیری و تسلط دانش آموزان بر مباحث جدید درس ریاضی Keywords:
بررسی تاثیر آموزش های فضای مجازی بر میزان یادگیری و تسلط دانش آموزان بر مباحث جدید درس ریاضی authors
فاطمه بیان فر
دکترای روانشناسی تربیتی عضوهیئت علمی دانشگاه پیام نور سمنان
حافظه تیموری
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاور مدرسه دانشگاه پیام نور سمنان