مولفه های نقد و تحول در نگارش متون منطقی برای اموزشهای دانشگاهی کشور در حوزه علوم انسانی

Publish Year: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,160

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ASMA01_043

تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1389

Abstract:

منطق یکی از دانشهایی است که نه تنها در مطالعات فلسفی مورد نیاز جدی است بلکه در سایر علوم انسانی و حتی علوم تجربی و ریاضی از جمله مواردی است که یادگیری و به دست اوردن مهارت در آن می تواند در نتایج مطالعات و تحقیقات بسیار اثر گذار باشد منطق را نمی توان مختص علوم و عالمان عقلی دانست شاهد این مدعا آن است که در طول تاریخ نویسندگان و نظریه پردازان در حوزه منطق گاه فلاسفه بوده اند گاه طبیبان و طبیعی دان ها گاه ریاضی دان ها گاه متکلمان ، گاه فقیهان و عالمان شریعت و اخلاق و عرفان. امروزه نیز در برنامه ریزی های دانشگاهی، عنوان منطق در رشته های مختلف علومانسانی و ریاضی به چشم می خورد از جمله این رشته ها میتوان از رشته های فلسفه ، الهیات، حقوق، مدیریت ، اقتصاد، تاریخ، ادبیات، ارتباطات و ... یاد کرد. این امر فقط به برنامه های دانشگاهی داخل کشور اختصاص ندارد بلکه در خارج از کشور نیز عنوان منطق در برنامه درسی رشته های متعددی قابل ملاحظه است.

Authors

رضا محمدزاده

عضو هیئت علمی گروه فلسفه دانشکده الهیات دانشگاه امام صادق(ع)