بررسی ویژگیهای روان سنجی مقیاس ارزشها در عمل (نسخه ی نوجوانان)
Publish place: The First Iranian Congress of Positive Psychology
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 499
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
POSITIVEPSY01_086
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1399
Abstract:
توانمندی های منشی، یکی از عوامل زیربنایی مهم در روند رشد و تحول نوجوانان به حساب می آیند. هدف از این مطالعه، بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس ارزشها در عمل درنمونه ی گسترده ای از نوجوانان ایرانی بود. جامعهی آماری، شامل دانش آموزان مقطع متوسطه ی یک شهر تهران بودند که 1359 نفر از آنها به شیوه ی تصادفی انتخاب شدند. نوجوانان به پرسشنامه های ارزشها در عمل، مقیاس رضایت از زندگی و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس پاسخ دادند. نتایج ضرایب آلفای کرونباخ برای بیشتر توانمندی ها رضایت بخش بود. نتایج تحلیل عاملی تاییدی، وجود 24 عامل (توانمندی منشی) را تایید کرد. علاوه بر این، همبستگی مثبت و معنادار بین توانمندیها و رضایت از زندگی، همچنین همبستگی منفی و معنادار بین توانمندی ها و افسردگی، اضطراب و استرس شواهدی در تایید روایی همگرای این سازه فراهم آورد. بر اساس نتایج به دست آمده میتوان گفت این مقیاس، دارای ویژگیهای روان سنجی مناسب است و میتواند در مطالعات حوزهی روانشناسی مثبت نگر مورد استفاده قرار گیرد.
Keywords:
Authors
مهسا جباری
دانشگاه شهید بهشتی
شهریار شهیدی
دانشگاه شهید بهشتی
لیلی پناغی
دانشگاه شهید بهشتی
محمدعلی مظاهری
دانشگاه شهید بهشتی
اوا ابرلی
دانشگاه بریتیش کلمبیا