سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

گونه شناسی تجارب دینی دانش آموختگان دبیرستانی و میزان انطباق آن با اهداف اعتقادی نظام آموزشی ایران

Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 551

This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JSCSI-9-33_001

Index date: 28 June 2020

گونه شناسی تجارب دینی دانش آموختگان دبیرستانی و میزان انطباق آن با اهداف اعتقادی نظام آموزشی ایران abstract

پژوهش حاضر ماهیت تجربه دین داری و انواع آن و همچنین میزان انطباق تجارب مذکور با اهداف اعتقادی نظام آموزش و پرورش رسمی کشور را از منظر دانش آموختگان این نظام بررسی کرده است. این پژوهش به صورت کیفی و به روش پدیدارشناسانه انجام شد. دوازده دانش آموخته نظام با روش نمونه گیری هدفمند از بین خانواده های دین دار و غیر دین دار انتخاب شدند و با آن ها مصاحبه نیمه سازمان یافته و عمیق انجام شد. آنگاه متن مصاحبه ها با روش تحلیل محتوای کیفی تجزیه و تحلیل شد. یافته های پژوهش در قسمت توصیف تجارب دین داری حول محور ابعاد سه گانه دین داری (اعتقادات با سه زیر مقوله خدا، معاد، نبوت، اخلاق و احکام) تنظیم و برای تعیین میزان انطباق آن با اهداف اعتقادی نظام، مقوله های حاصل با مقوله های موجود در اهداف نظام آموزشی که بر اساس مولفه های دین رسمی نام­گذاری شدند، مورد مقایسه قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که در گونه­های دین داری انواع خاصی از دین داری با محوریت باور قلبی به خدا، گرایش به مسائل اخلاقی با منشا درونی و فطری و تبعیت از عقل در فروع دین (به جای تبعیت از علمای دینی) در میان دانش آموختگان سطح دیپلم رایج است.

گونه شناسی تجارب دینی دانش آموختگان دبیرستانی و میزان انطباق آن با اهداف اعتقادی نظام آموزشی ایران Keywords:

دین تجربه شده , گونه های دین داری , دانش آموخته نظام آموزش و پرورش , اهداف اعتقادی نظام آموزش و پرورش رسمی

گونه شناسی تجارب دینی دانش آموختگان دبیرستانی و میزان انطباق آن با اهداف اعتقادی نظام آموزشی ایران authors

بهارک اعظمی

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی

نعمت اله موسی پور

دانشیار دانشگاه فرهنگیان

خسرو باقری

استاد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران

مجید علی عسگری

دانشیار برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ابوالمعالی، خدیجه، (1390): پژوهش کیفی از نظر تا عمل،تهران: نشر ...
آریایی نیا، مسعود، (1388): درآمدی بر علوم انسانی انتقادی، تهران: ...
ایمان، محمدتقی، (1388): مبانی پارادایمی روش های تحقیق کمی و ...
باقری، خسرو، (1387): هویت علم دینی نگاهی معرفت شناختی به ...
باقری، خسرو، (1380): آسیب و سلامت در تربیت دینی، تربیت ...
حاجی ده آبادی، محمدعلی، (1380): آسیب شناسی روش اسوه پردازی ...
دانایی فرد، حسن، کاظمی، حسین، (1390): پژوهش های تفسیری در ...
سراج زاده، حسین، (1384): چالش های دین و مدرنیته مباحثی ...
شورت، ادموند سی، (1387): روش شناسی مطالعات برنامه درسی، ترجمه ...
صالحی امیری، رضا، (1387): مسائل اجتماعی دین در ایران، تهران: ...
گال، مردیت. بورگ، والتر. گال، جویس، (1388): روش های تحقیق ...
مک کارتی، ای، دی، (1388): معرفت به مثابه فرهنگ جامعه ...
میرسندسی، محمد، (1390): مقدمه ای بر جامعه شناسی دین و ...
نمایش کامل مراجع