عوامل موثر بر افزایش بهره وری اماکن و فضاهای ورزشی شهرداری در استان اصفهان

هدف این پژوهش عوامل موثر بر افزایش بهره وری اماکن و فضاهای ورزشی شهرداری در استان اصفهان می باشد که در این راستاپنج فرضیه مورد بررسی قرار گرفته است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوع پژوهش های کاربردی محسوب می شود و از نظر روش،توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. بدین گونه که در این پژوهش نظرات مدیران اماکن ورزشی مورد سنجش و ارزیابی (پیمایش) قرارگرفته است.جامعه آماری در این پژوهش عبارت است از : کلیه مدیران و استفاده کنندگان ثابت اماکن ورزشی که شامل 2100 نفر می باشد. نمونهآماری در این پژوهش شامل 267 نفر بوده است که بصورت احتمالی با استفاده از روش تصادفی متناسب با حجم یا لایه ای انتخابگردیده اند. در پژوهش حاضر به منظور سنجش و اندازه گیری داده های مورد نیاز از ابزار پرسشنامه با استفاده از یک فرم نظر سنجی 50گویه ای محقق ساخته توام بایک سئوال باز که ناظر و متناسب با اهداف و سئوالات اساسی پژوهش می باشد استفاده شده است. بهمنظور تعیین روائی ابزار اندازه گیری از تکنیک روائی صوری و وابسته به محتوا استفاده گردید و به منظور تعیین پایائی و قابلیت اعتمادابزار از روش آلفای کرونباخ استفاده گردید . میانگین پایایی مولفه های پنجگانه برابر با 90/1 درصد می باشد که بیانگر سطح توافق مطلوب در خصوص هر یک از مولفه های مورد بررسی می باشد . به منظور تجزیه وتحلیل داده های حاصل از مشاهده از آمار در دو سطحتوصیفی و استنباطی استفاده گردید. در آمار توصیفی از شاخص هائی نظیر فراوانی ، درصد و میانگین و در آمار استنباطی از آزمونهایپارامتریک نظیر آزمون t تک متغیره برای مقایسه میانگین میزان تاثیر هر یک از متغیرها و برای تعیین وزن هر عامل یا بارهای عاملی ازآزمون تحلیل عاملی استفاده گردیده است.یافته های پژوهش نشان داد که مولفه های زیر به ترتیب دارای بیشترین وزن و بار عاملی می باشند : کاربر یا استفاده کنندگان از اماکنورزشی با وزن 0/88، نظارت و کنترل با وزن 0/78، مدیریت و برنامه ریزی با وزن 0/59، امکانات و تجهیزات فیزیکی با وزن 0/63 نیرویانسانی ماهر با وزن 0/58 و بودجه و اعتبارات با وزن 0/56.طبق نتایج حاصله، F مشاهده شده در سطح p<5% و سطح معناداری مشاهده شده تفاوت معنا داری بین میزان تاثیر عوامل ومولفه های پژوهش بر اساس جنسیت ، سابقه خدمت و سابقه فرماندهی و مدیریت وجود نداشته است . در خصوص مدرک تحصیلی بینچهار سطح تحصیلات (زیر دیپلم ، لیسانس ، فوق لیسانس و بالاتر از لیسانس تفاوتی وجود نداشته است . ولی نتایج آزمونتعقیبی (Scheffe) نشان داد تنها بین دارندگان مدرک تحصیلی دیپلم و فوق دیپلم تفاوت وجود دارد یعنی سطح معناداری در بیناین دو گروه کمتر از 5 درصد بوده است . پیشنهاد می گردد مدیران و مسئولین با توجه به یافته ها و نتایج پژوهش اقدامات عملی و گامهای موثری در راستای بهبود و ارتقای بهره وری اماکن ورزشی در زیر مجموعه خود و برداشته و برنامه ریزی لازم را بنمایند.