ارتباط بین میزان فعالیت بدنی با هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 476

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSSF01_174

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1399

Abstract:

با توجه به نقش ورزش در هوش هیجانی، متغیرهای مهمی در روانشناسی ورزش وجود دارد که می تواند بر عملکرد دانشجویان تاثیر مثبت یا منفی داشته باشد، یکی از این متغیرها هوش هیجانیست . امروزه هوش هیجانی به عنوان یک موضوع جدید، نقش مهمی در ابعاد گوناگون زندگی افراد دارد. مطالعاتی که در این زمینه انجام شده است. بیانگر نقش هوش هیجانی در جنبه های مختلف زندگی فرد همچون پیشرفت تحصیلی، سلامت عمومی، ازدواج، شغل، روابط اجتماعی و عزت نفس می باشد(تهرانی، 2012 ) هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط میزان فعالیتهای بدنی با هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد کرمانشاه می باشد. روش - تحقیق حاضر با توجه به اهداف تحقیق از نوع توصیفی همبستگی است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه 16 گویه ای بک در خصوص میزان فعالیت های بدنی می باشد. به منظور ارزیابی هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه در این تحقیق از پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی لان و همکاران 2009 شامل 33 گویه و با 6 مولفه (ارزیابی احساسات دیگران، ارزیابی احساسات خود، خودتنظیمی، مهارت های) اجتماعی، به کارگیری عواطف، خوش بینی) و مقیاس پنج ارزشی لیکرت استفاده خواهدگردید. جامعه آماری این تحقیق را دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه تشکیل می دهند که با توجه به آمار موجود در واحد آموزش دانشگاه تعداد شش هزار نفر بود. شیوه نمونه گیری به صورت در دسترس بود و همچنین با توجه به جدول مورگان 361 نفر از دانشجویان دختر و پسر بهعنوان نمونه آماری در نظر گرفته شد. نتایج تحقیق نشان داد بین میزان فعالیت های بدنی دانشجویان و هوش هیجانی ارتباط معنادری وجود دارد. p=0/001 هم نین بین میزان فعالیت های بدنی و مولفه های ارزیابی احساسات خود r-0/42,p=.0/001 مهارت های اجتماعی، خود تنظیمی p=0/01,r=0/079 ارتباط معناداری مشاهده شد. بنابراین شرکت دانشجویان در فعالیت های بدنی باعث بهبود مهارت های اجتماعی و خودتنظیمی و ارزیابی احساسات از خود دانشجویان خواهد شد. هوش هیجانی می تواند نقش مهمی در بهبود مهارت های اجتماعی دانشجویان داشته باشد. از آن جایی که دانشجویان با در اختیار داشتن اوقات فراغت و استفاده بهینه ازآنها بخصوص به صورت انجام فعالیت های بدنی می توانند به تقویت هوش هیجانی بپردازند. و در ادامه به بهبود عملکرد مهارتی خود در سطوح تحصیلی و غیره کمک کنند.

Authors

شیرین رشیدی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی گرایش رفتار حرکتی

محمد جلیلوند

استادیار رفتار حرکتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمانشاه