ارتباط بین خود شکوفایی و رضایتمندی شغلی دبیران تربیت بدنی شهر تهران
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 595
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SPORTCONF06_084
Index date: 21 July 2020
ارتباط بین خود شکوفایی و رضایتمندی شغلی دبیران تربیت بدنی شهر تهران abstract
معلمان و دبیران مدارس در نظام تعلیم و پرورش و داشتن نسلی فرهیخته نقش اساسی دارند. البته رضایتمندی شغلی معلمان تاثیری غیر قابل انکار بر وظایف آموزشی و تربیتی آنها دارد و رضایت از شغل نیز متاثر از عوامل گوناگونی است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دبیران ناحیه 1 آموزش و پرورش تهران 1396 و حجم نمونه 183 نفر می باشد. با در نظر داشتن ترکیبی از نظریه های مزلو،بروفی،مک کللند،... و پیشینه تجربی تحقیق متغیرهای مستقل تحقیق استخراج و رابطه آنها با متغیر وابسته مورد آزمون قرار گرفت. اهداف کلی تحقیق شناخت میزان رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی دبیرستان های ناحیه 5 آموزش و پرورش شهر تهران و شناسایی مهم ترین عوامل موثر بر میزان رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی این ناحیه است. نتایج نشان داد میانگین رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی مورد مطالعه در حد مطلوبی (میانگین 25/4 از 35) بوده و در بین متغیرهای مورد مطالعه به ترتیب متغیرهای خودشکوفایی 0/69، محیط فیزیکی کار 0/33 رابطه با همکاران 0/22، ماهیت شغل 0/21، و حقوق مزایای 0/17 با متغیر وابسته رابطه معناداری داشته اند.
ارتباط بین خود شکوفایی و رضایتمندی شغلی دبیران تربیت بدنی شهر تهران Keywords:
ارتباط بین خود شکوفایی و رضایتمندی شغلی دبیران تربیت بدنی شهر تهران authors
منوچهر رضاخانی
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین، ایران
زهرا نوبخت رمضانی
استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ازاد اسلامی، واحد قزوین، ایران
جمال شایگان
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین، ایران