بررسی تطبیقی آراء فلسفی و تربیتی مولوی و روسو
Publish place: The 8th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 838
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF08_001
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1399
Abstract:
هدف پژوهش بررسی تطبیقی آراء فلسفی و تربیتی مولوی و روسو بود. لذا، آراء فلسفی به همراه اهداف،اصول،روش تعلیم وتربیت،انسان شناسی و معرفت شناسی از دیدگاه آن دو بررسی شد. مطالعه، از نوع توصیفی_تحلیلی، به روش جورج بردی، در چهار مرحله انجام شد.یافته های پژوهش نشان داد؛ هدف تربیت از دیدگاه مولوی فنا فیاالله و بقاءباالله است که به اطاعت بی چون و چرای متربی از مربی تاکید دارد او از روش پند و تمثیل بهره می جست.اما هدف تربیت در مکتب روسو انطباق با طبیعت است او مربی را تنها هدایتگر میدانست همچنین مخالف آموزش برنامه های از پیش تعیین شدهبود.
Keywords:
Authors
مریم سجودی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان اراک پردیس زینب کبری(س)