رابطه بین سرسختی و سبک های مقابله: نقش واسطه ای حرمت خود

زهرا بناءطهرانی; محترم نعمت طاوسی

رابطه بین سرسختی و سبک های مقابله: نقش واسطه ای حرمت خود

Publish place: Developmental Psychology:Iranian psychologists، Vol: 16، Issue: 63

Publish Year: 1399

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1034268

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPA-16-63_001

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1399

Abstract:

هدف این پژوهش تعیین نقش واسطه‎ای حرمت خود در رابطه بین سرسختی و سبک‎های مقابله بود. بر مبنای یک طرح همبستگی، 200 نفر از معلمان چهار منطقه آموزش و پرورش شهر تهران انتخاب شدند و به زمینه‎یاب دیدگاه‎های شخصی (موسسه سرسختی، 1985)، سیاهه مقابله با موقعیت تنیدگی‎زا (اندلر و پارکر، 1994) و سیاهه چندبعدی حرمت خود (اوبراین، 1988) پاسخ دادند. نتایج نشان داد که حرمت خود با سرسختی و سبک مقابله مسئله‎محور همبستگی مثبت و با سبک مقابله هیجان‎محور همبستگی منفی دارد اما با سبک مقابله اجتنابی همبستگی معنادار ندارد. همچنین سرسختی با هر سه سبک مقابله همبستگی منفی داشت. نتایج آزمون تحلیل مسیر نیز نشان داد حرمت خود در رابطه بین سرسختی با مقابله مسئله‎محور و اجتنابی نقش واسطه‎ای دارد اما در رابطه بین سرسختی و مقابله هیجان‎محور نقش واسطه‎ای ندارد. بر اساس یافته‎های این پژوهش می‎توان نتیجه گرفت اگرچه سرسختی به‎طور مستقیم با نوع مقابله رابطه ندارد، اما از طریق تاثیر بر حرمت خود، انگیزش لازم برای متوسل شدن به سبک مقابله مسئله محور را فراهم می سازد.

Keywords:

تنیدگی , سرسختی , حرمت خود , سبک‎های مقابله

Authors

زهرا بناءطهرانی

کارشناس ارشد روانشناسی شخصیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران-جنوب

محترم نعمت طاوسی

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران-جنوب

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

برزگر بفرویی، ک. و اربابی، ی. (1394). رابطه بین منبع ...
تیموری، س. (1383). بررسی رابطه سخت رویی با ویژگی‎های شخصیتی NEO در دانش‎آموزان ...
حقیقی، ج.، عطاری، ی.، رحیمی، ع. و سلیمی‎نیا، ل. (1378). ...
حیدری، پ. (1398). نقش واسطه ای اضطراب اجتماعی در رابطه بین ...
شکری، ا.، تقی‎لو، ص.، گراوند، ف.، پاییزی، م.، مویدی، م.، ... [مقاله ژورنالی]
شکری، ا.، صادقی وزین، ا.، باقریان، ف. و پورشهریار، ح. ... [مقاله ژورنالی]
گیویریان، ح.، دیندار فرکوش، ف. و سلطانی، ش. (1390). عوامل ...
نعمت طاوسی، م. (1387). تاثیر آموزش تنش‎زدایی تدریجی بر مدیریت ...
نعمت طاوسی، م. (1388). سرسختی به منزله یک منبع حمایتی ... [مقاله ژورنالی]
نعمت طاوسی، م. و ابراهیمی، م. (1397). نقش واسطه‎ای طرحواره‎های ...
نعمت طاوسی، م. و محمدعلی شریفی، م. (1388). سرسختی به ... [مقاله ژورنالی]
نعمت طاوسی، م. و محمدعلی شریفی، م. (1396). مقیاس هسته ...
Avero, P., Corace, K. M., Endler, N. S., & Calvo, ...
Barendregt, C. S., Vanderlaan, A. M., Bongers, I. L., & ...
Barton, C. P. T., Hystad, S. W., & Brevik, J. ...
Beasley, M., Thomson, T., & Davidson, J. (2003). Resilience in ...
Coopersmith, S. (1967). The antecedents of self-esteem. San Francisco: W. H. Freeman. ...
Dabrowska, A., & Pisula, E. (2010). Parenting stress and coping ...
Denisoff, E., & Endler, N. S. (2000). Life experiences, coping, ...
Elise, C., Pas, C., Bradshaw, P. H., Harshfeldt, P., & ...
Endler, N. S., & Parker, J. D. A. (1990a). Multidimensional ...
Endler, N. S., & Parker, J. D. A. (1990b). Coping Inventory ...
Endler, N. S., & Parker, J. D. A. (1994). Assessment ...
Esehleman, K. J., Bowling, N. A., & Alarcon, G. M. ...
Grafton, E., Gillespie, B., & Henderson, S. (2010). Resilience: The ...
Guarnioni, M., Belin, A., Oules, l., Graveling, R., Grawford, J., ...
Halamandaris, K. F., & Power, K. G. (1999). Individual differences, ...
Hardiness Institute. (1985). Personal views survey. Arlington Heights, IL: The Hardiness Institute. ...
Jain, A. A. K., & Cooper, C. L. (2012). Stress ...
Karstoft, K, Armour, C, Elklit, A, & Solomon, Z. (2015). ...
Kobasa, S. C. (1979). Stressful life events, personality, and health: ...
Lawrence, J., Ashford, K., & Dent, P. (2006). Gender differences ...
Lazarus, R. S. (1993). Coping theory and research: Past, present, ...
Lo Bue, S., kintaert, S., Taverniers, J., Mylle, J., Delahoij, ...
Maddi, S. R. (1999). The personality construct of hardiness: I. ...
Maddi, S, R. (2002). The story of hardiness: Twenty years ...
Maddi, S. R. (2013). Hardiness: Turning stressful circumstances into resilient growth. New ...
Maddi, S. R., & Harvey, R. H. (2006). Hardiness considered ...
Maddi, S. R., & Kobasa, S. C. (1984). The hardy ...
Maddi, S. R., & Kobasa, S. C. (2001). Personal Views Survey (3rd ed., ...
Nemeth, P. M., Penckofer, S., Gulanick, M., Friedrich, B. V., ...
O’Brien, E. J., & Epstein, S. (1988). The Multidimensional Self-Esteem Inventory ...
O’Brien, E. J. (1980). The self-report inventory: Development and validation of ...
Orth, U., Robins, R. W., Meier, L. L., & Conger, ...
Passe, N. A. (2006). How dyslexic teenagers cope: An investigation of ...
Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Social Forces, ...
Shen, Y. E. (2009). Relationships between self-efficacy, social support and ...
Shirom, A., Oliver, A., & Stein, E. (2010). Teachers’ stressors ...
Siu, O., Spector, P., Cooper, C., & Lu, C. (2005). ...
Skaalvik, E. M., & Skaalvik, S. (2007). Dimensions of teacher ...
Wolf, L., Stidham, A. W., & Ross, R. (2015). Predictors ...
Yang, L., Che, H., & Spector, P. E. (2008). Job ...

نمایش کامل مراجع