طراحی هدف ها و محتوای برنامه درسی (مورد مطالعه: درس روش های فیزیکی و شیمیایی جداسازی در کارشناسی ارشد شیمی تجزیه)
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 546
This Paper With 37 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JRESE-8-24_009
Index date: 9 August 2020
طراحی هدف ها و محتوای برنامه درسی (مورد مطالعه: درس روش های فیزیکی و شیمیایی جداسازی در کارشناسی ارشد شیمی تجزیه) abstract
هدف از اجرای این پژوهش، طراحی هدف ها و محتوای برنامه درسی برای درس روش های فیزیکی و شیمیایی جداسازی در مقطع کارشناسی ارشد شیمی تجزیه بوده است. این پژوهش توصیفی- پیمایشی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری، تمامی اعضای هیئت علمی دانشگاه ها، دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری و پژوهشگران کارشناسی ارشد و دکتری حوزه شیمی تجزیه در سال 1395 بود که 315 نفر از آنها با روش نمونه گیری داوطلبانه، هدفمند و در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته، بر اساس سرفصل های این درس در کشورهای مختلف بود که روایی محتوایی آن با استفاده از نظرات 12 نفر از استادان و متخصصان حوزه روش های فیزیکی و شیمیایی جداسازی و دانشجویان مقطع دکتری بررسی و درنهایت 11 هدف (فصل) و 90 محتوا (سرفصل) به عنوان سوال های اصلی پرسشنامه انتخاب شد. آلفای کرونباخ پرسشنامه 96/0 به دست آمد و بیانگر پایایی عالی پرسشنامه است. داده ها با آزمون های ناپارامتری رتبه ای علامت دار ویلکاکسون و نمونه های مستقل کروسکال-والیس تحلیل شد. نتایج نشان دهنده آن است که در سطح اطمینان 95 درصد هدف ها و محتواهای طراحی شده از نظر تمام پرسش شوندگان، مهم و ضروری هستند.
طراحی هدف ها و محتوای برنامه درسی (مورد مطالعه: درس روش های فیزیکی و شیمیایی جداسازی در کارشناسی ارشد شیمی تجزیه) Keywords:
طراحی هدف ها و محتوای برنامه درسی (مورد مطالعه: درس روش های فیزیکی و شیمیایی جداسازی در کارشناسی ارشد شیمی تجزیه) authors
علیرضا کرمی گزافی
استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، گروه شیمی
مدینه سید دراجی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش شیمی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، گروه شیمی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :