مقایسه مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر شهر وروستا در مدارس دوره اول متوسطه شهرستان چالوس
Publish place: 5th National Conference on Humanities and Management Studies
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 264
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF05_280
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1399
Abstract:
هدف اصلی این پژوهش مقایسه مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر در مدارس شهر و روستا دوره اول متوسطه آموزش وپرورش شهرستان چالوس با کمک روش آنتروپی میباشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مدارس شهریو روستا دوره اول متوسطه شهرستان چالوس در سال تحصیلی 99 - 98 است. نمونه مورد نظر در این پژوهش 547 نفر دانشآموز (303 نفر شهری و 244 نفر روستایی) است که به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای وبراساس جدول مورگان ازمجموع 2120 دانش آموز دختر انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مهارت های اجتماعی دانش آموزانتوسط گرشام و الیوت در سال (1990) استفاده گردید. روش های آماری مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل داده ها شامل آمارتوصیفی و آمار استنباطی (آزمون K-S وآزمون دوجمله ای ویومن ویتنی) است. نتایج پژوهش نشان داده است؛ با استفاده ازروش آنتروپی بیشترین و کمترین تاثیر بین مولفه ها به ترتیب ابراز وجود، همدلی، همکاری و خودکنترلی می باشد و نیز بینمهارت های اجتماعی دانش آموزان مدارس شهر و روستا تفاوت معنی دار وجود دارد.
Keywords:
Authors
بهناز شاه بیگی
کارشناس تکنولوژی وگروه های آموزشی اداره آموزش وپرورش شهرستان چالوس
مهرزاد باروج
معاون آموزش اداره آموزش وپرورش شهرستان چالوس ومدرس دانشگاه علمی کاربردی