ضرورت متناسب سازی فضای آموزشی با کرامت زنان در تحقق حقوق شهروندی

فضاهاي عمومي با كیفیت نه چندان در میزان استفاده زنان و حضور فعال آنان در فضاي شهري بسیار كمتر از مردان است. حتي در صورت وجود فضاي شهري مناسب شانس استفاده از فضاي شهري براي اين گروه محدود مي شود. وجود جنسیت، خواه ناخواه تفاوت هايي را ايجاد مي كند، اين تفاوت در نیازها و متعاقب آن در رفتارها نمود پیدا مي كند و موجب به وجود آمدن فعالیت هاي مختلف شده و اين فعالیت ها به كالبد مناسب خود محتاج است. هدف طراحي شهري در خلق فضاي شهري مناسب براي همه، از طريق شناخت نیازهاي كیفي و فضايي زندگي در شهر براي زنان، در جهت ارتقاء كیفیت زندگي و ايجاد بستري مناسب براي زندگي فعال شهري، ضرورت مي يابد. بنابراين هدف اين مقاله بررسي ضرورت متناسب سازي فضاي آموزشي با كرامت زنان در تحقق حقوق شهروندي مي باشد. از آنجايي كه جوامع انساني را مجموعه زنان و مردان تشکیل مي دهند، لذا پرداختن به اين بخش جامعه از جايگاه ويژه اي برخوردار است. متأسفانه نقش زنان در خدمت به كیفیت زندگي شهري به عنوان عاملین فعال در مفصل بین عرصه هاي زندگي و فضاهاي منفک شده نظیر خانه و اجتماع به درستي شناخته نشده و نیازهاي فضايي آنان ناديده گرفته شده است.

Keywords:

فضای آموزشی , عدالت , مناسب سازی , جنسیت , زنان