معرفی تکنیک شش کلاه تفکر به عنوان یکی ازراه های افزایش تفکر خلاق در دانش آموزان

در این پژوهش ضمن معرفی تکنیک شش کلاه تفکر، تأثیرات استفاده از این روش بر تفکر خلاق نیز بررسی شده است. این پژوهش با روش توصیفی - اسنادی انجام شده است. در ابتدا مفهوم خلاقیت به طورکلی و سپس خلاقیت به عنوان یک روش تفکر تبیین گردیده؛ سپس به معرفی شش کلاه تفکر و آشنایی با نحوه ی کارکرد هر یک از کلاه ها پرداخته می شود؛ سپس پیشینه ی موضوع بررسی و در نهایت به رابطه ی میان استفاده از تکنیک شش کلاه تفکر و افزایش تفکر خلاق پرداخته میشود. بر اساس یافته های پژوهش استفاده از روش شش کلاه تفکر مهارت هایی نظیر توانایی یافتن راه حل های خلاقانه، بیان ایده های منحصر به فرد، پیشبرد تفکر و حل مسئله، توانایی نگاه به موضوعات از نقاط مختلف، توانایی تولید ایده های جدید و مشارکت فعال در فرایند حل مسئله را بهبود بخشیده است. مهارت های تفکر یک ضرورت برای هر جامعه در حال توسعه است. مهمترین هدف آموزش امروز، فراهم آوردن این ظرفیت به افراد است که بتوانند انعطاف پذیر فکر کنند و دارای ذهن باز باشند تا بتوانند با موقعیت های مختلف سازگار شوند. لذا برای آموزش کارآمد می توان از تکنیک شش کلاه تفکر برای دستیابی به فرصتی برای خلاقیت و انعطاف پذیری در تفکر استفاده نمود.

Keywords:

شش کلاه تفکر , دبونو , تفکر خلاق