یادگیری مشارکتی آنلاین از مفهوم تا روش

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,632

This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EDUCONF02_169

تاریخ نمایه سازی: 19 مهر 1399

Abstract:

ظهور وب 2 باعث شکل گیری ارتباط های دوطرفه در فضای اینترنت شد، به صورتیکه استفاده از اینترنت و فضای مجازی به جزئی از زندگی افراد تبدیل شده و روز به روز در حال گسترش و پیشروی در زندگی انسان است. بدین ترتیب آموزش هم از این مقوله مستثنا نیست و باید همگام با این پدیده جهانی حرکت کرده و از آن در راستای ارتقای یادگیری و آموزش استفاده کند.این مقاله یادگیری مشارکتی آنلاین1 را به عنوان رویکردی نو در آموزش و یادگیری مورد مطالعه قرار میدهد. هدف از این پژوهش تبیین و تعریف نظریه یادگیری مشارکتی آنلاین، روش و مراحل اجرای آن و معرفی ابزار مورد استفاده از آن است. روش تحقیق اسنادی است که اطلاعات آن با استفاده از روش کتابخانه ای جمع آوری گردیده است.نتایج نشان داد برای استفاده از یادگیری مشارکتی آنلاین میتوان از ابزار همزمان مانند چت یا ناهمزمان مانند وبلاگ استفاده کرد. و برای اجرای آن در آموزش باید مراحل ایجاد ایده ، سازماندهی ایده و همگرایی فکری سپری شود.

Authors

زهرا یزدانی

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران،ایران

فاطمه اسدی

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران، ایران