بررسی رابطه گردش شغلی با توسعه شغلی کارکنان آموزشی و اداری آموزش و پرورش منطقه ای رودخانه

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه گردش شغلی با توسعه شغلی کارکنان اداري و آموزشی آموزش و پرورش منطقـه اي رودخانـه انجـام شد. روش تحقیق، توصیفی و طرح پژوهشی همبستگی و از نظر هدف کاربردي می باشد. جامعه آماري این پژوهش، شامل کلیه کارکنـان اداري و آموزشی آموزش و پرورش منطقه اي رودخانه به حجم 480 نفر می باشد. با استفاده از روش نمونه گیري تصادفی ساده متناسب با حجم تعیین شده براساس جدول مورگان ، 214 نفر به عنوان نمونه ي آماري انتخاب شدند و پرسشنامه هاي پژوهش بین آنان توزیع شـد. ابزار جمع آوري اطلاعات در این تحقیق شامل پرسشنامه هاي محقق ساخته پرسشنامه گردش شغلی و پرسشنامه توسعه شـغلی کارکنـان اداري و آموزشی آموزش و پرورش منطقه اي رودخانه می باشد که بر اساس مقیاس پنج درجه اي لیکرت تدوین شدند. . روشـهاي آمـاري مورد استفاده در این تحقیق شامل آمار توصیفی( درصد،فراوانی،میانگین و انحراف معیار ).و آمار استنباطی(ضریب همبسـتگی پیرسـون و آزمون رگرسیون ساده ، آزمون کولموگورف اسمیرنوف) می باشد. ، داده هاي تحقیق پس از جمع آوري تحلیل شدند. نتایج نشـان داد کـه بین گردش شغلی با پیشرفت ، رشد ، توسعه شغلی و تعهد سازمانی کارکنان اداري و آموزشی آموزش و پرورش منطقـه اي رودخانـه در سطح معنی داري کمتر از 0/05رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد . در نتیجه از عواملی که می بایست در راسـتاي گـردش شـغلی مـورد توجه قرار گیرد توسعه شغلی و فردي کارکنان می باشد.

Keywords:

گردش شغلی , توسعه شغلی , کارکنان اداری و آموزشی آموزش و پرورش