شاخص های معلم تراز انقلاب

کار معلم تعلیم و تربیت است، تعلیمی که کار خدای متعال و پیامبران اوست.معلم تنها علم خود رامنتقل نمی کند، بلکه میتواند همه کمالات را با رفتار و گفتار و اخلاق خود به دیگران منتقل کند در واقع کاراصلی وی تربیت گران ترین گوهر هستی است. معلم و مربی شایسته از منظر دین باید واجد خصوصیات وویژگی هایی باشد تا بتواند ضمن آموزش به پرورش انسانها هم نایل شود. هدف از ارائه این مقاله آشناسازیدانشجومعلمان با شاخص های شخصیتی معلم تراز انقلاب در تعلیم و تربیت میباشد. این مقاله به روش مروریو کتابخانه ای و با مطالعه منابع معتبر و کتب مربوطه در راستای تبیین تراز رفتاری و اعتقادی به وسیله کلیدواژههای فطری و دینی تدوین گشته است. نتایج حاکی از این هستند که رشد و توسعه هر جامعه مستلزم پویایینظام آموزشی آن جامعه است و تحول در نظام آموزشی در گرو بهبود عملکرد معلمان می باشد. معلم به عنوانیکی از ارکان مهم تعلیم و تربیت و به عنوان اولین پازل مدیریت فرهنگی جامعه در راستای تحقق اهداف عالیخود در تربیت و پرورش نسل های بشری در جامعه دینی نیازمند تراز رفتاری و اعتقادی است.

Keywords:

شاخص , معلم , تراز انقلاب