اصول بکارگیری بازی های دیجیتال در کلاس درس

با ورود بازی های دیجیتال به مرز و بوم ایران، این بازی ها به دلیل داشتن جذابیت و درگیرکنندگی بالا به سرعت جای خود را در میان کودکان، نوجوانان و حتی بزرگسالان باز کرده است.تحقیقات زیادی نشان داده اند که بازی های دیجیتال دارای قابلیت های یادگیری و آموزشی هستند ولی برای استفاده اثربخش از این روش در کلاس های درس باید اصولی را رعایت کرد. در این راستا مقاله حاضر اصول بکارگیری بازی های دیجیتال در کلاس های درسی را مورد بحث قرار می دهد. این اصول عبارتند از: تشویق تفکر و تأمل در مورد بازی انجام شده در آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال نقش بسیار مهمی ایفاء می کند. 2.دانش قبلی برای انجام بازی ضروری است. 3. معلمان باید از اکشنه ا و فعالیت های یادگیرندگان در حین انجام بازی آگاه باشند. 4. معلمان نباید صرفاً متخصص موضوع آموزشی باشند بلکه آنها باید متخصص بازی نیز باشند. 5. رقابت شمشیر دو لبه است: بسته به نوع درگیری یادگیرندگان می تواند نتایج متفاوتی داشته باشد. 6.نوع بازی باید متناسب با نوع محتوا و اهداف باشد. 7.بازی های با مقیاس کوچک، بسیار مفید هستند. 8. مدتزمان انجام بازی نیز مهم و تاثیر گذار هستند.