سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

کارکرد دوگانه سوال براساس رویکرد مبتنی بر نظریه تشخیصی طبقه بندی در آزمون خواندن ودرک مفاهیم کنکور منحصرا زبان

Publish place: Foreign Languages Research، Vol: 8، Issue: 2
Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 294

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/1125541

Document National Code:

JR_JFLR-8-2_009

Index date: 28 November 2020

کارکرد دوگانه سوال براساس رویکرد مبتنی بر نظریه تشخیصی طبقه بندی در آزمون خواندن ودرک مفاهیم کنکور منحصرا زبان abstract

کارگرد دوگانه سوال (DIF) وقتی اتفاق می افتد که آزمون شوندگان با سطح توانایی برابر از سازه مورد سنجش، عملکرد متفاوتی در هر کدام از سوالات یک آزمون داشته باشند. مطالعه حاضر به بررسی DIF در سوالات خواندن و درک مفاهیم آزمون منحصرا زبان ورودی دانشگاه های ایران می باشد. علاوه بر این در مطالعه حاضر روش DIF مبتنی بر مدل های تشخیصی طبقه بندی و روش منتل هنزل پرداخته شده است. بدین منظور پاسخ 10000 نفر از داوطلبان آزمون مذکور با استفاده از بسته های CDM و difRدر نرم افزار R استفاده گردید. نتایج نشان داد که در روش تشخیصی طبقه بندی یک سوال و در روش سنتی منتل هنزل دو سوال دارای DIF متوسط شناخته شدند که به نظر می رسد تهدیدی برای روایی سازه آزمون مورد نظر محسوب نمیشود. همچنین میتوان نتیجه گرفت هنگامی که نیمرخ خصیصه ای به عنوان متغیر جور کردنی استفاده می شود تعداد سوالات کمتری به عنوان DIF شناخته می شود.

کارکرد دوگانه سوال براساس رویکرد مبتنی بر نظریه تشخیصی طبقه بندی در آزمون خواندن ودرک مفاهیم کنکور منحصرا زبان Keywords:

کارکرد دوگانه سوال براساس رویکرد مبتنی بر نظریه تشخیصی طبقه بندی در آزمون خواندن ودرک مفاهیم کنکور منحصرا زبان authors

حمدا... راوند

گروه زبان انگلیسی دانشگاه ولی عصر رفسنجان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Gender differential item functioning on a national field-specific test: The case of PhD entrance exam ofTEFL in Iran [مقاله ژورنالی]
Alavi, S. M., Rezaee, A. & Amirian, S. M. R. ...
language proficiency test. Journal of English Language Teaching and Learning, ...
Alderman, D. L., & Holland, P. W. (1981). Item performance ...
the Test of English as a Foreign Language (TOEFL Research ...
NJ: Educational Testing Service. ...
Amirian, S. M. R., Alavi, S. M., & Fidalgo, A. ...
proficiency test in EFL context. Iranian Journal of Language Testing, ...
Angoff, W. H. (1993). Perspectives on differential item functioning methodology. ...
Bailey, K. (1999). Washback in language testing (TOEFL Monograph Series ...
Gender-based DIF across the Subject Area: A Study of the Iranian National University Entrance Exam [مقاله ژورنالی]
Barati, H., Ketabi, S., Ahmadi, A.(2006).Differential item functioning in high ...
Breland, H., Lee, Y.-W., Najarian, M., & Muraki, E. (2004). ...
writing prompt difficulty and comparability of different gender groups (TOEFL ...
Report No. 76). Princeton, NJ: Educational Testing Service. ...
Bridgeman, B. and Wendler, C. 1991. Gender differences in predictors ...
Carlton, S. T &Harris, A. M. (1992). Patterns of gender ...
Curley, W. and Schmitt, A. P. 1993: Revising SAT-Verbal items ...
Dorans, N. J., & Holland, P. W. (1993). DIF detection ...
standardization. In P. W. Holland & H. Wainer (Eds.), Differential ...
35–66). Hillsdale, NJ: Erlbaum ...
Dorans, N. J., & Kulick, E. (1986). Demonstrating the utility ...
assessing unexpected differential item functioning on the Scholastic Aptitude Test. ...
Journal of Educational Measurement, 23, 355–368. ...
Fidalgo, A. M., Alavi, S. M. & Amirian, S. M. ...
Hemmati, Baghaei, & Bemani (2016). Cognitive diagnostic modeling of L2 ...
Hou, L., de la Torre, J. d., & Nandakumar, R. ...
Jang, E. E. (2005). A validity narrative: Effects of reading ...
Jang, E. E. (2009). Cognitive diagnostic assessment of L2 reading ...
Jodoin, M. G., & Gierl, M. J. (2001). Evaluating type ...
measure with the logistic regression procedure for DIF detection. Applied ...
Education, 14(4), 329–349. ...
Junker, B. W., & Sijtsma, K. (2001). Cognitive assessment models ...
Kanarek, EA. (1988). Gender differences in freshman performance and their ...
Karami, H. (2011). Detecting gender bias in a language proficiency ...
Lawrence, I. M. and Curley, W. E. 1989: Differential Item ...
Lawrence, I. M. , Curley, W. E. and McHale, F. ...
Lee, Y.-W., Breland, H., & Muraki, E. (2005). Comparability of ...
for different native language groups. International Journal of Testing, 5, ...
Li, F. (2008). A modified higher-order DINA model for detecting ...
and differential attribute functioning (Doctoral dissertation). University of Georgia, Athens. ...
Li, H. (2011). A cognitive diagnostic analysis of the MELAB ...
reading test. Spaan Fellow, 9, 17-46. ...
Liu, O. L., Schedl, M., Malloy, J., & Kong, N. ...
iBT™ reading performance? A confirmatory approach to differential item functioning ...
(Research Report No. RR-09-29). Princeton, NJ: Educational Testing Service. ...
Ma, W. & de la Torre, J. (2017). GDINA: The ...
Messick, S. (1996). Validity of performance assessments. In G. W. ...
Milewski, G. B., & Baron, P. A. (2002, April). Extending ...
report on cognitive skills. Paper presented at the meeting of ...
Ravand, H. (2016). Application of a cognitive diagnostic model to ...
Ravand, H., & Firoozi, T. (2016). Examining construct validity of ...
Ravand, H., & Robitzsch, A. (2015). Cognitive diagnostic modeling using ...
Rezaee, A., & Shabani, E. (2010). Gender differential item functioning ...
of Tehran English Proficiency Test. Pazhuhesh-e Zabanha-ye Khareji, 56, 89-108. ...
Robitzsch, A., Kiefer, T., George, A. C., & Uenlue, A. ...
Ryan, K., & Bachman, L. (1992). Differential item functioning on ...
Language Testing, 9, 12–29. ...
Salehi, M., & Tayebi, A. (2012). Differential item functioning (DIF) ...
reading comprehension subtest of a high stakes test. Iranian Journal ...
Language Studies, l4(1), 135-168 ...
Schmitt, A. and Dorans, N. (1990). Differential item functioning for ...
Shealy, R., & Stout, W. F. (1993a). An item response ...
Holland & H. Wainer (Eds.), Differential item functioning (pp. 197–329). ...
Lawrence Erlbaum. ...
Tatsuoka, K. K. (1983). Rule-space: An approach for dealing with ...
item response theory. Journal of Educational Measurement, 20, 345–354. ...
Wall, D., & Horák, T. (2008). The impact of changes ...
Zhang, W. (2006). Detecting differential item functioning using the DINA ...
dissertation). University of North Carolina, Greensboro. ...
نمایش کامل مراجع