سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مطالعه فرآیندهای ویراست و بازبینی هنگام نگارش گونه‌های مختلف متن

Publish Year: 1396
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 322

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JFLR-7-1_008

Index date: 28 November 2020

مطالعه فرآیندهای ویراست و بازبینی هنگام نگارش گونه‌های مختلف متن abstract

پژوهش‌های بیشماری در زمینه مهارت نوشتن این واقعیت را نشان می‌دهد که هنگام ساخت گفتمان نوشتاری نویسنده از همان ابتدا به یک انشای نغز دست نمی‌یابد، بلکه هنگام نگارش وی می‌بایست از فرآیندهای مختلفی عبور کند تا این امر تحقق یابد. هدف این تحقیق مقایسه دو فرآیند نهان ویراست و بازبینی هنگام نگارش چهار گونه نوشتار آکادمیک می‌باشد. بدین منظور، پژوهشگران سه پرسش تحقیق بیان کردند و رویه‌نمای بلند-اندیشی را که در آن مشارکین افکار خود را هنگام انجام درسکارهای نگارش به طور شفاهی بیان می‌نمودند برای استخراج داده اتخاذ کردند. شازده نفر مشارک از میان دانش‌آموختگان کارشناسی ارشد زبان انگلیسی به صورت هدفمند انتخاب شدند. دادهها سپس به طریق رویّه سه مرحلهای نظریه داده-بنیاد مورد بررسی و تحلیل محتوا قرار گرفتند .نتایج بررسیها دو فرآیند ویراست و بازبینی را به پیش‌فرآیندهای مختلفی طبقه‌بندی نمود شامل درجگذاری، خط زدگی، جایگزینی، فراگذاری، دگرنویسی و غلط گیری. این پژوهش بر اهمیت فرآیندهای ویراست و بازبینی در آموزش نگارش آکادمیک به زبان‌آموزان به عنوان مهمترین استنتاج آموزشی خود تاکید می‌ورزد.

مطالعه فرآیندهای ویراست و بازبینی هنگام نگارش گونه‌های مختلف متن Keywords:

مطالعه فرآیندهای ویراست و بازبینی هنگام نگارش گونه‌های مختلف متن authors

علیرضا عامری

دپارتمان زبان انگلیسی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

زهرا پورنیک صفت

دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Allal, L., & Chanquoy, L. (2004). Revision revisited. In Allal, ...
American Psychological Associations. (2010) Publication manual of the American psychological ...
Bawarshi, A. S., &  Reiff, M. J. (2010).  Genre: An ...
Bowles, M. A. (2010). The think-aloud controversy in second language research. ...
Bruce, I. (2008). Academic writing and genre: A systematic analysis. ...
Cook, V. (2002). Background to the L2 users. In V. ...
Dudley-Evans, T. (1994). Genre analysis: An approach to text analysis ...
Elbow, P. (1998). Writing with power: Techniques for mastering the writing ...
Elbow, P. (2000). Everyone can write: Essays toward a hopeful theory ...
Ericsson, K. A., & Simon, H. A. (1993). Protocol analysis: ...
Faigley, L., & Witte, S. (1981). Analyzing revision. College composition ...
Ferguson, G. (2007). The global spread of English, scientific communication ...
Flower, L., & Hayes, J. R. (1981). A cognitive process ...
Fulwiler, T. (2002). College writing: A personal approach to academic ...
Gass, S. M., & Mackey, A. (2000). Stimulated recall methodology ...
Huckin, T. (2001). Abstracting from abstracts. In M. Hewings (Ed.), ...
Hyland, K. (2006). English for academic purposes: An advanced resource ...
Hyland, K. (2009). Teaching and researching writing. UK: Pearson Education. ...
Hasrati, M., & Gheitury, A. (2010). A genre analysis of ...
Janssen, D., van Waes, L., & van den Bergh, H. ...
Khany, R., & Tazik, K. (2010). A comparative study of ...
Koro-Ljungberg, M., Douglas, E., McNeill, N., Therriault, D., & Malcolm, ...
Myhill, D., & Jones, S. (2007). More than just error ...
Myskow, G., & Gordon, K. (2009). A focus on purpose: ...
Palys, T. (2008). Purposive sampling. In L. M. Given (Ed.) ...
Raimes, A. (1991). Out of the woods: Emerging traditions in ...
Richards, J. C., & Miller, S. K. (2005). Doing academic ...
Schoonen, R., Snellings, P., Stevenson, M., & Van Gelderen, A. ...
Seow, A. (2002). The writing process and process writing. In ...
Strauss, A., & Corbin, J. (1990). Basics of qualitative research: ...
Swales, J. M., & Feak, C. (1994). Academic writing for ...
Swales, J. (1996). Occluded genres in the academy: The case ...
Swales, J. (2009). Worlds of genre—Metaphors of genre. In C. ...
Swales, J. M. & Feak, C. B. (2010). From text ...
Vinay, J.-P., & Darbelnet, J. (1958). A Methodology for Translation. ...
White, R., & Arndt, V. (1991). Process Writing. Essex: Longman. ...
نمایش کامل مراجع