رویکرد انتقادی به کتاب «روش تفسیر قرآن» با روش تحلیل محتوایی کمی
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 701
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IHCS-20-5_005
Index date: 28 November 2020
رویکرد انتقادی به کتاب «روش تفسیر قرآن» با روش تحلیل محتوایی کمی abstract
کتاب درسی مناسب، دارای ویژگی‌ها و شاخصه‌هایی است که آن را از کتاب غیر درسی متمایز می‌کند. از آنجا که کتب درسی در فرآیند یادگیری نقش کلیدی و تعیین کننده دارند؛ نقد و تحلیل محتوایی کتاب‌های درسیاز اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. از این رو این مقاله درصدد تبیین حدود انطباق کتاب«روش تفسیر قرآن» با استانداردهای کتاب درسی است. سوال اساسی در این میان آن است که این کتاب تا چه اندازه با ملاک‌های کتاب درسی منطبق است؟ روش پاسخ‌گویی به این سوال توصیفی – تحلیلی و با تکیه بر تکنیک تحلیل محتوا است. بررسی کتاب و تطبیق آن با ملاک‌های کتاب درسی بیان‌گر آن است که این اثر به لحاظ ملاک‌های محتوایی کتاب درسی با معیارهای تازگی، اتقان محتوایی مطابقت دارد اما اشکالات محتوایی نظیر استفاده از عناوین انتزاعی و مبهم، اصلی شمردن مطالب پشتیبان، نامناسب بودن ساختار برخی دروس در آن مشهود است. از سویی از حیث ملاک‌های صوری کتاب درسی 67% اهداف؛ 65% تمارین؛ 50% پیش سازمان‌ها؛ 63/10% از خلاصه‌ها وضعیت مطلوبی ندارند.
رویکرد انتقادی به کتاب «روش تفسیر قرآن» با روش تحلیل محتوایی کمی Keywords:
رویکرد انتقادی به کتاب «روش تفسیر قرآن» با روش تحلیل محتوایی کمی authors
خدیجه حسین زاده
فارغ التحصیل رشته تفسیر تطبیقی سطح ۴ جامعه الزهراءسلام الله علیها، مدرس و پژوهشگر رشته تفسیر و علوم قرآنی جامعه الزهراء
سید احمد موسوی
استادیار گروه معارف موسسه آموزش عالی فخررازی ساوه و مدرس حوزه علمیه قم
رضا حبیبی
دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، مسئول دفتر تالیف متون درسی جامعه الزهرا، دانشیار و دبیر پژوهشی گروه مبانی اندیشه موسسه علوم انسانی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :