مقایسه تطبیقی برنامه‌های درسی جدید رشته مهندسی معماری در مقطع کارشناسی با برنامه درسی قدیم دانشگاه‌های ایران
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 399
This Paper With 33 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ICSAJ-11-21_012
تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1399
Abstract:
برنامه‌ریزان آموزشی همواره به‌دنبال بازنگری محتوای برنامه‌های درسی می‌باشند تا با نیازهای جامعه و حرفه هماهنگ شده و امکان بهره‌گیری از روشهای مفید آموزشی فراهم گردد. برنامه‌درسی رشته معماری اخیرا، توسط دانشگاه تهران و دانشگاه فردوسی مشهد بازنگری شده، که آنها جایگزین برنامه‌درسی مهندسی معماری مورخ ۲۴/۰۷/۷۷ شورای عالی برنامه‌ریزی شده‌اند. در این پژوهش با به‌کارگیری روش تحقیق تطبیقی جرج بردی برنامه‌های بازنگری‌شده‌ی آموزش معماری با برنامه‌درسی سابق مقایسة شده، تا نقاط قوت و ضعف و تشابهات و تفاوت‌های میان برنامه‌های درسی براساس سؤالات تحقیق مورد تحلیل قرار گرفته و شناسایی شود. نتایج نشان می‌دهد این بازنگری‌ها بیشتر محدود به تغییر سرفصل‌ها بر اساس افزایش یا کاهش واحد، تغییر پیشنیاز، تغییر نوع درس، تغییر نوع واحد، تغییر نام دروس و یا افزایش و کاهش دروس گردیده. شباهت‌های بین آنها بیشتر به‌حیطه اصلی برنامه‌درسی یعنی اهداف و روشهای آموزشی و شیوه ارزشیابی مربوط می‌گردد و تفاوت‌ها نیز بیشتر مربوط به حیطه فرایندهای آموزشی می‌باشد. و لزوم بازنگری مجدد برای ساماند‌هی وضعیت ساختار آموزش معماری درجهت رسیدن به سه هدف پاسخگویی به نیازهای کشور، توجه به هویت ایرانی‌اسلامی و هماهنگی با نظام آموزشی بین‌المللی این رشته در ایران و جوابگویی هر چه بیشتر به نیازهای ضروری، واقعی و صالح جامعه وجود دارد.
Keywords:
Authors
کریستینه ابراهمیان
دانشجوی دکتری گروه معماری ، واحد سمنان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، سمنان ، ایران
بهرام وزیری فراهانی
دانشیار گروه معماری ، واحد پردیس ، دانشگاه آزاد اسلامی ، پردیس ، ایران
ودیهه ملاصالحی
استادیار گروه معماری ، واحد سمنان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، سمنان ، ایران
سحر طوفان
استادیار گروه معماری ، واحد تبریز ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تبریز ، ایران
حسین مرادی نسب
استادیار گروه معماری ، واحد سمنان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، سمنان ، ایران،
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :