تبیین فلسفه تعلیم و تربیت در سیره حضرت شعیب (ع) در اجتماع

مقاله حاضر عوامل تاثیرگذار برای ایجاد یک جامعه مطلوب و ایده آل برای اصلاح آن؛ با استنباط بر سیره ی حضرت شعیب استخراج نمود؛ و آنرا در اختیار مخاطبان قرار داد. این تحقیق با استناد قرار دادن سیره تربیتی حضرت شعیب (ع) برای اصلاح جامعه ای که دچار خود بینی و خودخواهی شده بود، سعی در اصلاح مدیریت جامعه ی کنونی برای فراهم کردن زمینه ی جامعه سازی را مثمر ثمر ساخت. حضرت شعیب (ع) در ابلاغ و اعلان انذار با اشاره به امری مخوف و ترسناک همراه با دلسوزی و محبت قوم خود را به روشنی و وضوح، بیم می دهدو با تکیه بر عقلانیت و دانایی و به دور از هرگونه اجبار و تحمیل عقیده و با بهره گیری از مکانیزم بازدارندگی انذار و بدون ایجاد رعب و وحشت و رعایت مرز انزجار و نفرت مخاطبان خود را آگاهی می دهد. این تحقیق به طور جزئی تر تلاش کرد تا بر اساس مولفه های استخراج شده در یک قالب کلی به رعایت حقوق تمام آحاد جامعه بپردازد؛ همچنین ملاحظه شود قرآن در بیان داستان های خود تا چه اندازه از شیوه تربیتی بهره جسته و چگونه سیره تربیتی پیامبران را وسیله ای مناسب و شایسته در خدمت اهداف تربیتی و هدایتی قرار داده است.

Keywords:

حضرت شعیب , قوم اهل مدین , سوره اعراف , اصلاح , موسی