بررسی اشعار تعلیمی کودکان و نوجوانان بعد از انقلاب اسلامی

از دیرباز، شاعران کودک و نوجوان ایران از میان انواع ادبی، بیشتر به ادبیات تعلیمی و جنبه های تربیتی توجه کرده اند. ادبیات کودک و نوجوان یکی از گونه های ادبی جدید و اثرگذار است ویکی از شاخه های مهم ادبیاتتعلیمی شمرده می شود؛ زیرا امروزه جنبه ی تعلیمی ادبیات بیش از همه، در آثار مربوط به کودکان مشاهده می شود. پس از پیروزی انقلاب اسلامی، ساختارها و هنجارهای ادبی نیز دچار تغییراتی از حیث فرم، محتوا و نگرش شدند. در این سال ها، شاعران و نویسندگان کودک و نوجوان به دنیا و فضای ذهنی کودکان نزدیکتر شده اند. از مطرح ترین شاعران پس از انقلاب می توان به مصطفی رحمان دوست، افسانه شعبان نژاد، ناصر کشاورز و جعفر ابراهیمی اشاره کرد. مهمترین موضوعات شعر کودک ونوجوان در این دوره، شامل مسائل اخلاقی، اجتماعی، فرهنگی، پایداری و ... اصلی ترین درون مایه های اشعار تعلیمی، آموزش خداشناسی، احترام به پدر و مادر، تاکید بر دوستی، علم آموزی و ... است. در این جستار، سعی بر این است که جنبه های گوناگون ادبیات تعلیمی و موضوعات مختلف شعر کودک و نوجوان با واکاوی مهمترین اشعار کودکانه بعد از انقلاب تا امروز بررسی شود.

Keywords:

ادبیات تعلیمی , کودک و نوجوان , تعلیم و تربیت , شعر معاصر