سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر توانمندسازی زنان خانه دار

Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 763

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ASRUMA01_104

Index date: 7 February 2021

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر توانمندسازی زنان خانه دار abstract

هدف از انجام این تحقیق اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر توانمندسازی زنان خانهدار بود که با روش نیمه آزمایشی و طرحپیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را زنان خانه دار مراجعه کننده به سرای محله منطقه5 تهران که تعداد آن ها برابر با 155 نفر بود تشکیل دادند. 30 نفر از زنان خانه دار مراجعه کننده به سرای محله منطقه 5 تهرانبه روش هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استانداردتوانمندسازی روانشناختی اسپریتزر (1995) بود. گروه آزمایش در جلسات آموزشی مهارتهای زندگی شرکت کرده و گروه گواهدر انتظار بودند. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از مدل آماری تحلیل کوواریانس تک متغیره (آنکوا برای فرضیههای فرعی) استفاده نشان داد که آموزش مهارتهای زندگی بر توانمندسازی زنان خانه دار اثربخش است. در واقع آموزش مهارتهایزندگی موجب بهبود توانمندسازی زنان خانه دار می گردد. با توجه به مقدار شدت اثر (0/854)، آموزش مهارتهای زندگی براحساس داشتن حق انتخاب تاثیر بیشتری نسبت به مولفه های دیگر توانمندسازی زنان خانه دار داشته است.

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر توانمندسازی زنان خانه دار Keywords:

مهارتهای زندگی , توانمندسازی , زنان خانه دار , احساس معنی داری در شغل , احساس شایستگی در شغل , احساس داشتن حق انتخاب , احساس مؤثر بودن , احساس مشارکت با دیگران

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر توانمندسازی زنان خانه دار authors

سیده مریم حسینی

کارشناسی ارشد، روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، تهران، ایران

مهرناز آزادیکتا

دانشیار، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، تهران، ایران

رزیتا ذبیحی

استادیار، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، تهران، ایران

مقاله فارسی "اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر توانمندسازی زنان خانه دار" توسط سیده مریم حسینی، کارشناسی ارشد، روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، تهران، ایران؛ مهرناز آزادیکتا، دانشیار، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، تهران، ایران؛ رزیتا ذبیحی، استادیار، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اسلامشهر، تهران، ایران نوشته شده و در سال 1399 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مهارتهای زندگی، توانمندسازی، زنان خانه دار، احساس معنی داری در شغل، احساس شایستگی در شغل، احساس داشتن حق انتخاب، احساس مؤثر بودن، احساس مشارکت با دیگران هستند. این مقاله در تاریخ 19 بهمن 1399 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 763 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از انجام این تحقیق اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر توانمندسازی زنان خانهدار بود که با روش نیمه آزمایشی و طرحپیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را زنان خانه دار مراجعه کننده به سرای محله منطقه5 تهران که تعداد آن ها برابر با 155 نفر بود تشکیل دادند. 30 نفر از زنان خانه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر توانمندسازی زنان خانه دار با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.